ADHD代表注意力缺陷多動障礙。這是一種醫療狀況。患有多動症的人在大腦發育和大腦活動方面存在差異，這些差異會影響注意力，靜坐的能力和自我控制能力。多動症可以影響在學校，家庭和友誼中的孩子 。
所有的孩子有時都難以集中精力，傾聽和聽從指示，坐着不動或等待輪到他們。但是對於患有多動症的孩子來説，鬥爭更加艱鉅，發生的頻率更高。
患有多動症的孩子可能有以下一種，兩種或全部三種的體徵：
不專心。注意力不集中（容易分心）的孩子很難集中注意力，專心和專心工作。他們可能聽不清指令，可能錯過重要的細節，也可能無法完成開始的工作。他們可能做走神或很吵。他們似乎心不在焉或健忘，並且對自己的事情失去了瞭解。
過度活躍。多動的孩子煩躁，不安並且容易無聊。他們可能無法坐着或在需要時保持安靜。他們可能會匆匆忙忙，犯下粗心的錯誤。他們本不應該爬，跳或粗野的。他們可能毫無意義地以破壞他人的方式行事。
浮躁。衝動的孩子在思考之前動作太快。他們經常打斷，可能會推或抓住，很難等待。他們可能會在未徵得許可的情況下做事，採取非他們的事情或採取冒險的方式行事。他們可能會產生情緒反應，這種感覺似乎對這種情況而言太強烈了。
有時，父母和老師在孩子很小的時候就會注意到多動症的跡象。但是對於小孩來説，分散注意力，躁動不安，不耐煩或衝動是正常的，這些事情並不總是意味着孩子患有多動症。
隨着孩子的成長、注意力、活動和自我控制會逐漸發展。孩子們在父母和老師的幫助下學習這些技能。但是有些孩子在注意力、安穩、傾聽或等待方面並沒有進步。當這些事情持續發生並開始在學校、家庭以及與朋友中引起問題時，可能就是多動症。
如果您認為孩子患有多動症，請帶孩子諮詢醫生。他或她將對您的孩子進行檢查，包括視力和聽力，以確保沒有其他原因引起症狀。如果需要，醫生可以將您轉介給兒童心理學家或精神科醫生。
為了診斷多動症，醫生首先要詢問孩子的健康，行為和活動。他們與父母和孩子談論他們注意到的事情。您的醫生可能會要求您填寫有關孩子行為的清單，也可能會要求您也給孩子的老師提供清單。
收集這些信息後，如果很明顯，醫生會診斷ADHD：
孩子的分心，多動或衝動超出了他們年齡的正常水平。
從孩子很小的時候就開始了。
分心，過度活躍和衝動會影響孩子在學校和家裏的生活。
健康狀況檢查表明，另一個健康狀況或學習問題並未引起這些問題。
許多患有多動症的孩子也有學習問題，對立和挑釁行為，情緒和焦慮問題。醫生通常將這些與ADHD一起治療。
多動症的治療通常包括：
醫學。這可以激活大腦的注意力，減速和使用更多自我控制能力。
行為療法。 治療師 可以幫助孩子發展在多動症方面落後的社交，情感和計劃技能。
家長指導。通過指導，父母可以學習應對多動症的最佳方法。
學校支持。 老師 可以幫助患有多動症的孩子表現良好，並享受更多的學校生活。
正確的治療有助於改善多動症。父母和老師可以教會年幼的孩子更好地管理他們的注意力，行為和情緒。隨着年齡的增長，孩子們應該學會提高自己的注意力和自我控制能力。
如果不治療多動症，孩子可能很難成功。 這可能導致自卑，沮喪，對立行為，學校失學，冒險行為或家庭衝突。
如果您的孩子被診斷患有多動症：
參與其中。瞭解有關ADHD的所有知識。遵循孩子的醫生推薦的治療方法。
安全地服藥。如果您的孩子正在服用多動症藥物，請務必在建議的時間和劑量下服用。將藥物保存在安全的地方。
目前尚不清楚是什麼原因導致多動症的大腦差異。有充分的證據表明，多動症大多是遺傳的。許多患有多動症的孩子都有相同症狀的父母或親戚。
多動症不是由屏幕時間過多，育兒不佳或吃糖過多引起的。
當孩子接受治療，吃健康的食物，充足的睡眠和運動以及擁有知道如何應對多動症的支持父母時，多動症可以改善。