對於家有二寶的家長們來説，肯定都有過這樣的體驗：年幼的二寶在和大寶一起玩耍時，友誼的小船可以説是説翻就翻，前一分鐘還相親相愛，下一分鐘卻完全可以説翻臉就翻臉，吵架打架甚至是咬人都是有可能的。而且，不只是孩子之間相處才會這樣，有時候孩子在跟爸爸媽媽互動時，也會這樣。
記得之前就有一段因為姐姐無緣無故被弟弟打而教訓弟弟的視頻在網上走紅，這對姐弟倆一個6歲，一個年僅2歲。
視頻一開始，就是6歲的姐姐在連續打自己的弟弟，直到把弟弟打哭，不少人一開始就被這“野蠻姐姐”的舉動給驚住了。
但是接下來姐姐教育弟弟的一番話卻是句句在理，令得網友們都無從反駁，甚至還紛紛為6歲的姐姐點贊稱：“姐姐三觀很正，父母教育有方。”
只見這位姐姐在打了弟弟幾下後，便開始一臉認真地教育起了弟弟：“你打姐姐，姐姐疼嗎？疼！姐姐打你，你疼嗎？疼！那你為什麼還要打姐姐？”
“你打姐姐，姐姐也會打你。”“你親姐姐，姐姐也會親你。”“你打別人，別人也會打你。”“你幫別人，別人也會幫你。”“你對別人怎麼樣，別人也會對你怎麼樣。”
原本因為被姐姐打了還在哭鬧的2歲弟弟，在聽完姐姐的這一陣“排山倒海”式的教育之後，竟然很快變止住了哭聲，不僅一句話沒説，還開始認真地聽起姐姐的教育來了。
這段視頻被傳到網上之後，也是引起了一眾網友們的關注，不少網友在看完視頻後，都在評論區留言評論道：
由於視頻的一開始是姐姐在打弟弟，怕一些網友會有誤會，孩子的媽媽還補充到：當時自家的女兒6歲，兒子2歲。事情的起因是姐姐和弟弟在牀上玩的時候，弟弟不知道為什麼手欠開始不停地打姐姐，打了有幾十下。
姐姐平時也挺讓着弟弟的，但這次可能是弟弟太過火了，把姐姐給打生氣了，因此姐姐反手就也打了弟弟幾下，這位寶媽自己也沒想到打完之後女兒竟然能説出這些話來。
這位年僅6歲的姐姐竟然在面對弟弟打人時能説出如此的話語來，可見其三觀確實是很正了，相信這也和其父母平常的教育分不開。
可能一些爸爸媽媽們在面對孩子無緣無故打人時都會因此而生氣，也會有一些疑惑：為什麼小寶寶總是無緣無故就喜歡打人呢？實際上，這些在我們大人看起來屬於攻擊性的動作，反應出的卻可能是孩子的成長規律。
1、手部敏感期隨着孩子肌肉控制能力的發展，1歲左右的寶寶就已經能較好地控制自己的胳膊運動了，而且也可能隨意地做出扔東西、打人的動作。
此時小寶寶們突然意識到原來自己的手還可以這樣使用，因此如果家長們在對寶寶無意中的拍打表示出驚訝或者大笑的話，就會讓孩子以為這是一件有趣的事情，從而加深記憶，以後便“打”得更起勁。
因此，寶寶在這個階段的“打人”動作，就像是西爾斯在《親密育兒百科》所寫的“儘管看起來有些討厭，但這只是寶寶正常的交流方式，並非真正意義上的攻擊、無禮的行為。”
2、自我意識萌發孩子到了2歲左右，便會萌發出自我的意識，常常會以自我為中心。他們會認為屬於“我”的東西是不許別人碰的，要“保護”起來。
因此在這個階段的孩子為了得到或保護自己想要的東西，會通過推或者打的方式來表達，因為此時他們的語言表達能力還很欠缺。
並且，這個階段的孩子也尚未建立起同理心，不太能理解別人的感受，意識不到“打人”會“傷害”到別人，也不會認為別人的哭是因為自己引起的。
等到孩子到了三四歲之後，多數孩子都可以理解別人的感受了，但依然可能會出現打人或罵人的情況。
因為人的理性思維和自我控制是由大腦前額葉皮層來完成的，而孩子的前額葉還遠沒有達到成熟狀態，做事沒辦法“深思熟慮”，行事難免衝動。
4、模仿家長以暴制暴都説家長是孩子最好的老師，孩子最喜歡的事就是模仿家長。等到孩子三歲以後，如果打人的行為並沒有明顯減少，這可能由於家長們在生活中常通過“打”來表達某種訴求，比如父母教育孩子：“你再不乖，我就打你。”因而孩子便在模仿中學習到了“打人”的行為
其實對於小寶寶來説，有時打人也未必就意味着是暴力或攻擊，在語言表達還不成熟的情況下，寶寶們通常就會通過肢體動作，也就是我們大人眼中的“暴力行為”打、踢、咬等來表達自己。這其實是非常正常的行為，關鍵還是在於家長們的正確引導。
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