記得謙寶小的時候,有一次我帶他去公園玩,看到一個小女孩,拉着媽媽的手説:“樹上有好多的蝴蝶啊”,那位媽媽走進一看,笑着對孩子説:“寶貝,這哪是蝴蝶呀,這是樹葉。”
看着母女倆的對話,我忽然想起了那個起訴幼兒園的家長。原因是他們扼殺了自己女兒伊迪絲的想象力。
這位母親在法庭上聲淚俱下地説:沒認識“O”以前,女兒能把“O”想象成太陽、雞蛋、籃球等圓形的東西,但認識“O”以後,孩子喪失了這種聯想和想象的能力。
你認為這場官司,她會勝訴嗎?結果很意外,這位捍衞自己女兒想象力的媽媽贏得了最終的勝利。
你可能會產生疑問,想象力這麼重要嗎?是的,很重要。愛因斯坦曾説過:“想象力比知識更重要,因為知識是有限的,而想象力概括着世界的一切,推動着進步,並且是知識進化的源泉。嚴格地説,想象力是科學研究中的實在因素。”
這裏我們順便提一下發明家尼古拉.特斯拉,他一位偉大的科學家,一生髮明瞭很多的驚奇設備。包括:收音機、雷達、傳真機、真空管、霓虹燈管、飛彈導航等。這一切都歸功於他豐富的想象力。
還有《哈利·波特》的羅琳,這個豐富想象力的女孩,從小就喜歡講故事,6歲就寫了一篇跟兔子有關的故事。在一個旅途中,一個戴着眼鏡的瘦小的黑髮巫師,在車窗外對着她微笑。小巫師的出現讓她萌生了創作哈利·波特的念頭,於是《哈利·波特》誕生了。想象力如此重要,那怎麼保護孩子的想象力呢?
1、不去糾正
前面提到的那位媽媽,在看到孩子把樹葉説成蝴蝶時,立馬糾正了孩子,這就是扼殺孩子的想象力,孩子終有一天會知道那是樹葉,但不是現在。現在我們需要的是,孩子能夠保持天馬行空的想法。
2、不注重成績
現在的應試教育都在注重成績,但成績並不是一個人的出路,我們都知道現在需要的是核心競爭力,而核心競爭力就是來源於獨特的想象,也就是創意。
3、閲讀繪本陪孩子一起讀繪本,在故事中和孩子一起探索一個天馬行空的世界,正如日本的松居直在《幸福的種子》中説:“對孩子來説,故事是一個充滿驚奇、趣味,可以激發想象力的世界。兒童幼時所聽到的各種故事,在他(她)的心中就會撒下彌足珍貴的想象力的種子。”