每個孩子都是獨一無二的，所以有些差距是天生的、沒有辦法改變的，這種想法沒有錯。特別是孩子先天具有的天賦，還有後天的家境，都證實了這一觀點。不過這並不能成為家長疏於對孩子教育的理由。曾聽見一位家長妄自菲薄地説：我這孩子天生不夠聰明，比不了那些聰明的孩子，只會和那些聰明的孩子差距越拉越大......其實，當父母的不要太消極，孩子之間的差距，不是靠天賦和家境拉開，而是取決於父母的教育。
家長越早教孩子認字，孩子越容易和別家孩子拉開距離
世界是由一堆符號和語言組成的。小時候，他不能借助符號和語言來了解世界，所以經常問這個是什麼那是什麼？”雖然家長願意為孩子負責，但這並不是家長教育孩子最方便、最有效的方式。因為這意味着孩子需要用父母的眼睛看清楚世界。聰明的父母不會永遠是他們孩子的“眼睛”，而是教他們的孩子儘快閲讀，讓他們能夠用自己的眼睛瞭解世界。父母越早教孩子讀書，他們就越容易與其他孩子保持距離。這與天賦和家庭環境無關。關鍵是父母是否意識到子女教育的這一方面。 家長越願意帶孩子出去接觸世界，孩子越容易和別家孩子拉開距離 孩子能見到多大的世界，不是完全考書本，而是要靠親身的體驗。家長可以多帶孩子去領略自然的風貌、參加社會活動、觀賞博物館等，都能開闊他的眼界、增廣他的見聞，讓他對這個世界多一點好奇和體驗，他會更愛這個世界，生活也會更加積極。有些家長不吝嗇給孩子買玩具、投資教育，但是卻不願意帶孩子接觸世界，這對孩子和家長來説都是損失。家長越願意帶孩子出去接觸世界，孩子越容易和別家孩子拉開距離。 家長越給孩子表達自我的空間，孩子越容易和別家孩子拉開距離 很多家長犯了一個錯誤，他們認為孩子的人生就是一塊塊拼圖，需要一塊塊精準地拼接，不能有任何的失誤。只有這樣孩子的人生下不會出錯。實際上並不是這樣，如果家長不尊重孩子自己成長的規律，強迫孩子按照自己的想法成長，讓孩子只學會聽從，不會表達自己。那麼他的想象力、認知水平都不會超過家長，甚至更糟。所以，家長在教育孩子的時候，要學會給孩子自己發展的空間，他自然能給你帶來驚喜。他也能早點找到自己的優勢，和別的孩子拉開距離。