“文 | 開心果媽媽（原創文章，歡迎個人轉載分享）”
當媽後，有一種尷尬，叫做——來大姨媽了，還一不小心，被孩子給撞見了。
那一刻，寶媽尷尬得，恨不得立馬給孩子抹去這段記憶，尤其是，對面這位，還是男孩子。
“媽媽上廁所怎麼流血了？”3歲寶寶好奇提問，寶爸的回答亮了
説一件讓人尷尬到摳腳趾的事情。
果媽前兩天去朋友米媽家做客，她家有一個3歲大的兒子，叫大米。到了午飯時間，開心果和大米早早地坐好等待吃飯。桌上有一道蝦，開心果撒嬌，想要果媽給她剝一個，於是，便滿足了她。
大米聲音太大，想裝聽不見都難，何況桌上還坐着果爸和米爸兩位男士，尷尬得不得了。
米媽本就是個臉皮薄的，瞬間臉都紅了，不知如何安撫兒子，更不知如何解釋。
這時候米爸淡定地將大米抱到懷裏，對大米説：“乖兒子，媽媽肚子裏有個小房子，是你之前住過的。裏面沒寶寶住的時候呢，每個月都要排一次毒，清掃一次垃圾，這個血其實就是紅色垃圾而已。”
不想，米爸又開口道：“身體將垃圾清理出去的時候，你媽媽其實挺疼的，所以，為了媽媽每個月垃圾清理更乾淨，我們這幾天要保護好媽媽，可以嗎？”
大米聽完連忙點頭，然後爬到凳子上，給媽媽剝蝦去了。
原本尷尬的我們，絲毫不尷尬了，果爸朝米爸豎起了大拇指。果媽也覺得，米爸這樣的回答，實在是太讚了！不但讓孩子聽懂了，而且，我們大人也都不覺得尷尬了。
1、3歲以內，簡單“因果式”引導
3歲以內的孩子，對“大姨媽”並沒有太多概念，最多就是好奇。這時候，家長沒必要給孩子解釋太多，只要告訴孩子，一些簡單的“因果關係”。
就如米爸一般，告訴孩子，因為有一個房子，需要每個月打掃身體才能健康，所以，孩子也就懂了，不會再糾結。然後，還在孩子心裏種下了一顆“疼媽媽”的種子。
孩子在3歲開始，逐漸有了性別意識，家長可以根據孩子的情況，開始對開始進行一些“知識性”的引導。
在知識性的引導上，家長可以在網上自行搜索一些資料，也可以購買繪本，讓孩子全面性地去了解相關的知識。
開心果也3歲多了，果媽買了一本《我們的身體》，讓開心果對性別、身體有更全面、深入的瞭解。
孩子在這個年齡段，瞭解這些生理知識，他們便會知道：大姨媽（包括書中講到的上廁所等）就和我們日常喝水吃飯一般，是一件非常尋常的事情。既然尋常，就不會因此而覺得羞恥。
這種生理知識性的引導，對這個年齡段的孩子來説，實在是太重要了。
3、10歲以上，分性別引導
現在孩子，都比較早熟，雖然10歲還沒有到達青春期，但是，部分女生卻已經進入了青春期，迎接大姨媽了。
因此，這個階段，家長便要開始分性別進行引導。
首先，是女孩。
女孩的引導，主要分兩方面，一個是衞生引導，一個是心理引導。
衞生引導，便是提前教女孩，大姨媽是什麼模樣，需要做哪些準備工作，衞生巾該如何使用等等。寶媽們自己也是過來人，這一方面的引導，相信還是可以做到的。
心理引導，便是讓女孩不要有心裏負擔，讓孩子知道，這是一件非常尋常的事情。
女孩子來大姨媽，關男孩子何事？
其實在學校裏，也有不少尷尬事情，比如男孩子看到女孩子弄髒了衣服等等。
寶媽要教會男孩子：這是正常的生理現象，男孩子沒有，很幸福，但是女孩子在這個時期，是比較脆弱的，男孩子要懂得體諒。
開心果媽媽寄語
在果媽那個缺乏性別教育的年代，一提到大姨媽，不但男孩子會鬨笑、害羞，甚至女孩子之間，都不好意思討論太多。這，其實是錯誤的。
越是不提，對孩子的傷害，越大。
因此，果媽希望，家長們可以在孩子合適的年齡，對孩子進行合適的性別教育，這才能讓孩子的心理、生理發育，都更為健康。