同樣是十幾歲，為何她能如此優秀？

為何別人家的孩子，總是如此優秀？這又是多少家長疑問的事情？

近日，美國《時代》週刊評選出了“年度人物”，一個年僅15歲的印度裔女孩吉坦賈莉·拉奧。

拉奧出生在科州的丹佛，目前是一名高中二年級的學生。這並不是她第一次獲得殊榮，事實上在這之前，她已經獲得了美國頂尖青年科學家的榮譽，曾三次登上TED演講台，並於2018年被授予美國環境保護局主席環境青年獎。

其實，拋去這些令人心動的榮譽，拉奧和同齡女孩一樣，也有自己的喜歡的事情與興趣。她從9歲開始學習古典音樂，擅長彈鋼琴；會唱歌，也會印度古典舞蹈；還是個運動小能手，愛游泳、會擊劍。而且，疫情期間，拉奧還嘗試了烘焙。

事實上，拉奧非常擅長自我學習，她從3歲半，開始接受一種在日本及北美地區很流行的“自適應學習法”，又名Kumon教育。這種學習方法，學生會邊做題邊自己消化理解，通過自習來掌握知識，老師們不講解題目，僅在一旁監督。除了學習，拉奧課下的研究父母也從不干涉，他們總是以支持和鼓勵的態度面對拉奧想要做的事情，而就是這種放手教育才成就了拉奧現在的成績。其實想要對孩子實行放手教育很簡單，父母可以從以下幾點入手：

1. 放下焦慮，相信孩子

很多家長不信任孩子自己會改變，就會盯着孩子的問題和不足，希望孩子快點改變，來平復你內心的焦慮，急於想要看到孩子改變的結果，那這時你就會要求孩子，其實你根本沒有放手，你也沒有去改變自己，而是“披着改變自己的外衣，內心卻努力改變着孩子”。家長應該把孩子看作是新司機，而自己要像老司機一樣坐在副駕駛上指點幫助孩子，而不是把孩子當汽車“開”。錯誤是寶貝，是讓孩子進步的寶貝，而改了的錯誤更是真寶貝。

2. 學會鼓勵和支持孩子

當孩子面對同一個困難時，自信心比較強的孩子則更容易取得成功。而父母如果可以針對孩子的每一次進步進行鼓勵，孩子在以後面對每一次挑戰時都會更自信。而且孩子不管是在生活還是學習中，能夠得到來自周圍他人的鼓勵和讚揚之後，會產生自我肯定和愉悦的感受，可以更多地發揮自我優勢的想法，進而取得更大的成績。

有的時候放手對孩子來説是一件好事，父母不可能永遠陪在孩子身邊，而且孩子需要長大，他們需要面對社會的能力和勇氣，所以，家長學會合適的放手對孩子也是一種愛。

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