當孩子剛出生時都只是一個牙牙學語的階段，而在這個階段中孩子都需要學習，然後才能説出一句完整的話，而在這個階段，有的孩子説話很快有的孩子説話則會比較慢。
很多時候孩子學説話都是有快有慢的，就算是雙胞胎也可能會有這樣的情形出現，特別是當一個孩子説話慢，一個孩子説話快時，那麼説話快的孩子還可能需要當上翻譯，就如這個視頻裏的效果一樣。視頻中一個只有幾歲的小男孩兒此刻正哭泣着喊着些什麼，之間他口齒不清得對着爸爸説了一個音節，他的爸爸説：“咋的了你咋的了？渴了？”，誰知道孩子聽見這句話還是沒有停下哭泣，仍然是口齒含糊的説着那個字，爸爸根據模糊的字音判斷：“車呀？”，孩子好像“嗯”了一下，然後爸爸乘勝追擊：“車呀？你要啥車？”，但此時的孩子仍然是哭着向外面指了指，爸爸還以為孩子是渴着了，然後爸爸轉頭問另外一個孩子：“你知道你歌説啥不？”，只見孩子喊着手指説道：“出！哥出！”，隨後爸爸穩哭着的孩子：“你是因為想出去才哭的嗎？”，這時孩子聽到了想要的答案才停止哭聲點點頭，不得不説另一個孩子也是太優秀了。
而這樣的孩子也是引發了網友們的關注。
網友A：好傢伙弟弟也太累了。
網友B：這也太可愛了吧，兩個小活寶。
網友C：哈哈哈，自帶翻譯，是挺高配。
看了這個視頻裏的自帶翻譯相信很多家長都很迷惑，為什麼哥哥説話要比弟弟遲那麼多，其實就像前文提到的那樣，有的孩子學説話慢有的孩子學説話快，這都是很正常的，那麼孩子在哪個階段學説話是最有效的呢？
1.6個月-1歲
當孩子在六個月至一歲這個年齡段，孩子的學説話路程才剛開始，因為這時候的孩子都是剛到學習階段，所以不管幹什麼都是學習的時候，因此這時候孩子也是剛會説話的樣子，而這時候家長要怎麼做才可以讓孩子更有效的開口説話呢？這時候家長可以給孩子進行一些引導性的話語，比如説家長最期待孩子叫出口的“爸爸媽媽”，家長就可以每天給孩子進行口頭上的引導，這樣孩子也可以更快的學會簡單詞彙。
2.1歲-1歲半
到了這個年紀的孩子相較於一歲的時候已經會説那麼多話了，但是家長還是要注意的是給孩子説話的時候要注意，雖然説這個時候的孩子已經有了一定的説話基礎，但是家長還是要注意不要給孩子使用一些生僻的字語來讓孩子鍛鍊，比如説當家長説要給孩子吃香蕉的時候，那麼這時候家長儘量用比較偏慢的語氣和孩子説，這樣孩子也能更好的理解家長説的話，孩子也能更快地學會説話，而且當孩子到達這個年齡時，家長可以不要和孩子説疊字，讓孩子不要有這樣的習慣，這個習慣在以後孩子學説話也不好。
3.1歲半-2歲
當孩子到了一歲半到兩歲的時候這時候家長可以給孩子下達一些比較簡單的指令，因為這時候的孩子大腦的中樞系統都是在逐漸發育，孩子的大腦也已經可以簡單地聽到一些指令，因此這時候家長可以給孩子一些指令，比如説讓孩子給自己拿一雙拖鞋，讓孩子聽到些話之後然後再進行重複，這樣就可以在訓練孩子聽力的同時也能更好的鍛鍊説話能力。
4.2-4歲
到了這個時候孩子的語言是已經進入了一個黃金時期，簡單的來説就是孩子這時候大腦已經進入了黃金時期，孩子的語言系統已經進入了一個很好的發育期間，所以這時候的孩子語言已經進入了爆發期，因此這時候的家長可以給孩子進行更為廣闊的語言輸入，這樣孩子在學習的時候也可以快速的進入狀態。
説了那麼多，那麼你家孩子的語言能力如何呢？