楠木軒

被慣出來的3種惡習,讓孩子從小衰到大,處處碰壁還沒朋友

由 閻桂榮 發佈於 健康

寵溺孩子已經是非常普遍的現象,許多孩子在家裏的地位可以説是説一不二的"小霸王"。然而,如此毫無原則的寵溺孩子,往往會令孩子養成許多惡行。如果家長們不捨得扭轉孩子的這些惡習,放任自流,最終只會讓孩子害人害己。


由於是好不容易才懷上的孩子,所以小琳一家對女兒圓圓可以説是極為寵溺,家裏的所有事情首先考慮的便是女兒,久而久之,也就是讓女兒養成了説話做事只在乎自己的感受,絲毫不顧他人的性格。

有一次,小琳的朋友特意帶了一些點心給圓圓。沒想到,圓圓只吃了一口,便直接將點心扔在地上,還大聲嫌棄道:"這什麼東西啊這麼難吃,是我吃過最難吃的點心了!"雖然小琳的朋友並沒有多説,但在聽完圓圓的話後,臉色還是變了。小琳也能感受到朋友的不開心,氣氛一度非常尷尬。

雖説童言無忌,但這已經不是圓圓第一次如此不顧場合、禮貌的舉動了。


小琳所在小區也有不少與圓圓年紀差不多的孩子,也就是5、6歲。但他們都不喜歡和圓圓玩耍,主要原因便是圓圓會直接批判別的小朋友長得醜,或者是看到別的小朋友有好玩的玩具,直接搶奪過來等。

小琳一家雖然也知道圓圓這些習慣不好,但每次看到圓圓可憐兮兮的表情,便不再捨得批評她了。只是看到圓圓如今都沒有玩得來的小夥伴,小琳一家都非常憂心,害怕圓圓會一直孤孤單單的。

生活中,像小琳這樣,明知道自家孩子的缺點,但就是捨不得批評孩子,幫助孩子改掉缺點的家長不在少數。殊不知,也就是因為沒有及時引導,孩子才會養成越來越多的惡習,使孩子在同齡人中成為了不受歡迎、難以結交到朋友的人。


1、 過於自我、傲慢,強迫他人聽從自己的話

或許是因為如今孩子們在家裏都是"小霸王",家人對他們都是無條件忍讓,使得他們慢慢形成了非常自我的性格,認為所有人都應該聽從自己的指揮。

這樣的惡習養成之後,將令孩子很難與他人溝通、交流,很容易被貼上自私自利、以自我為中心的標籤。這對於孩子的人際交往以及未來的工作狀況都是非常不利的。

我們每個人都是無法脱離社會羣體,獨立生存的。如果無法擁有朋友,與他人進行良好的人際交往,那麼必然會很難在社會上闖蕩、生存。所以,家長們千萬不可過度溺愛、忍讓、縱容孩子,令他們從小就在家中擁有獨一無二的特殊地位。這樣的愛只會害了他們而已。


2、脾氣差

很多家長看到孩子稍有不順心便大吵大鬧、撒潑耍賴,都會有"孩子還小,不懂事"作為包庇、縱容孩子的藉口,使得孩子的脾氣越來越差。等孩子年齡不斷增長,想要扭轉這樣的惡習,將是非常困難的事情。不是所有人都會像家人般無條件縱容孩子的壞脾氣,到時候也只有孩子自己自食苦果。

3、斤斤計較,十分小氣

由於從小便生活在家人處處忍讓,唯我獨尊的環境,使得孩子變得凡事都要斤斤計較,堅決不肯吃一點虧,更不會懂得與別人分享,十分小氣。而這樣的人,人緣會很差,難以與別人建立親密的關係。不管是工作、交友還是婚姻等方面,都將處於劣勢狀態。


顯而易見,以上的這些惡習對於孩子的成長以及未來是非常不利的。家長們必須及時引導、糾正,相信沒有哪一個家長願意看到自家孩子被貼上"熊孩子"的標籤,未來變得沒有出息,而且沒有朋友,孤單一個人。

那麼,家長們應該如何在不傷害到孩子的身心健康,又能引導孩子往正確的方向發展,善於控制自己的情緒呢?

1、不可過分溺愛孩子,該放手則放手

家長們不可一味的嬌慣孩子,讓他們在家中擁有極為特殊的地位。在讓孩子感受到人人平等的氛圍中,適當讓他們參與一些家務活動,在提高孩子的自理能力之餘,也能讓孩子更好地感受到自己與他人的平等地位,學會換位思考。


2、引導孩子正確認識情緒,知道自己的情緒是可以控制的

家長們應該告訴孩子關於情緒的事情,如每個人都有喜怒哀樂,如果產生了這些情緒,不僅要接納它們,更要控制好它們,這是每個人都能做到的事情。

3、教會孩子分享

引導孩子理解分享的真正含義,首先分享並不是必須的,每個人都有權利決定自己是否要進行分享。之後便是讓孩子體驗分享的快樂,讓孩子愛上分享這件事情,而不是因為出於家長的強迫才不得不進行分享。


擁有好性格的人並非天生的,都是通過家長從小的培養才能形成。如果家長們希望孩子能成為一個性格良好、受人喜愛,長大後過得快樂、幸福,事業有成的優秀之人,那麼,在孩子還小的時候,就要用心培養,不要因為一時的驕縱,使得孩子養出各種惡習,最後只能悔不當初!