你知道，有種新型災難叫作“陪娃寫作業”嗎？對於父母而言，工作再難也有解決的時候，生活再苦也有調劑的地方，可偏偏應對孩子的作業，老父老母只能叫天天不應，叫地地不靈！
一、“孩子，你就是我的災難”
下班前，同事張揚提議大家出去吃火鍋，為此大家都特別納悶。要知道，同事每天都是公司最早下班的人，因為她得回家輔導孩子的作業，不然沒人監督孩子的惰性就出來了，很可能拖延到深更半夜。於是，有人問：“今天怎得不回家陪娃寫作業了？”
張揚笑了笑，回答説：“告訴你們啊，昨天我都被孩子差點氣暈過去，恨不得把他狠狠打一頓。我是想開了，從今以後輔導作業這個事交給孩子他爸，我不管了，我得對得起我每年好幾萬的保養費，不然每天被氣一回可真真會出大事。”
其實，説到給孩子輔導作業這事，相信所有父母都是一樣沒轍。你以為寫作業僅僅是出錯這麼簡單嗎？顯然不是！你要相信，當你看到孩子作業的那一刻，絕對氣得想尖叫，到底他們是如何寫下這個答案的！
簡單舉2個例子：這是一篇關於愛情的小作文，主要考察孩子的故事性和語言組織邏輯。結果這個學生是怎麼寫的呢？他的回答非常精煉，只有短短的6個字，他説：“嫁給我好嗎？滾！”哈哈哈，看到這樣的答案，請問你有打孩子的衝動嗎？
還有一個孩子，寫了篇名叫《懷孕》的短文，其中內容寫着寫着就偏題！他説：“我家狗下了崽子，我在心裏暗暗發誓只要我有一口吃的，就不會餓着她們娘幾個！”可想而知，家長看到這樣的作業該有多頭疼，只想説孩子啊，你平常都看了些啥東西啊，想象力太豐富了！
二、陪孩子寫作業，最忌諱家長這3個行為
1、時刻盯緊着孩子
課後留作業，是老師常用教育孩子温習和鞏固知識的方法。作為家長，自然而然就肩負起了監督孩子作業的“監工”。但是監督孩子是好事，但是過度的關注，則會造成反效果。時刻盯緊着孩子寫作業，會讓孩子產生緊張不安的情緒，產生一定的心理壓力和負擔，影響孩子寫作業的效果和效率
2、稍微犯錯就大喊大罵
相比於孩子，家長有着先天優勢，孩子學習的知識都是家長以前學過的內容，面對問題自然很快就能知道答案。但是孩子學習的時間和知識面都比較窄，出錯也是常有的事情。但是家長對孩子期望過高，一出錯就對孩子大喊大罵的態度，會直接影響孩子的心理，讓孩子心理受到打擊和傷害，還容易讓孩子性格變得自卑和膽怯。
3、對孩子沒有耐心
“你怎麼這麼笨，這麼簡單的問題也要想半天”這是很多家長在陪孩子寫作業時，不知覺發出的抱怨和吐槽。可能父母是無心之失，但是孩子的內心卻是敏感且脆弱的。學習不是一蹴而就的事情，而是需要長時間積累的，父母陪伴孩子的同時，也應該多給孩子一些時間和耐心，而不是頻繁的抱怨和指責，這樣只會降低孩子對學習的興趣，讓孩子厭學、棄學。
三、輔導作業的“2大”法則，家長必看
1、給孩子獨立的完成時間
輔導孩子也要講究方法和技巧，給孩子過度的壓力和緊張的環境，只會讓孩子思維遲緩，注意力分散，影響學習的效率。不妨，給孩子一個放鬆自在、獨立思想的學習環境和學習時間，讓孩子自主的學習，減輕孩子的思想負擔，反而能提升孩子的學習興趣和學習效果。
2、針對錯誤加強耐心輔導
任何事情，用言語暴力和身體暴力都是解決不了根本問題的。想要解決問題，最根本的就是找到問題的本質和關鍵，“對症下藥”才是最好的辦法。孩子在學習上有錯誤，家長應該多給予一些耐心和鼓勵，幫助孩子分析出錯的原因，以免下次再錯。“失敗是成功之母”失敗的越多，換個角度想，就是成功的概率越大，給孩子增強學習的信心和勇氣。