小孩子的存在對於一個家庭來説，是未來的希望，是家長們日後的夢。在孩子成長過程中，家長對孩子的照顧和關心，是沒有辦法用言語來訴説完全的。家長們對於孩子的愛，恨不得替孩子把成長路上的所有困難都磨平，都一股腦的清除掉。這樣無微不至的愛與關心，孩子有時候卻會產生不認同，不接受的反感心理。家長們越是想接近自己家的孩子，自家的孩子越是想要逃離，想要躲避家長們的詢問和過度地關心。甚至，有的孩子在自己的手機通訊聊天軟件中，屏蔽了自己的爸爸媽媽，這樣的逃跑反應，更是使得孩子與家長的距離越來越遠。
在最近的一段時間裏，我的一位好朋友就常常會感到這樣的困惑和不解。明明自己對孩子是沒有惡意，沒有任何目的地愛護，而孩子則表現出了很多的冷淡，並開始試着進一步地遠離他們，這讓他們則是很難受，很痛苦，很無力。孩子在成長階段，會有一定的叛逆時期，明明知道家長的做法是正確的，家長對自己是很愛的，但心理上就是想要逃離，心理上就是感到不自在，不耐煩。當孩子表現出這樣的做法的時候，家長們應該怎麼做去緩解這樣的親子關係呢？接下來，就從科學的方面解釋一下這種現象發生的原因和家長們一些正確的應對方法。
在科學界有一種情緒理論，涉及心理學和生理學方面，提到的現象就是人類的情緒是和生理反應一起發生的。當人類的大腦情緒中出現了恐懼，根本就來不及去思考，就會不自覺的讓身體做出一系列防備措施，或掙扎，或是逃跑。當父母不斷地靠近孩子的敏感區域，孩子會感到父母偷看到了自己的隱私，就會選擇逃避家長，遠離家長的視線。一旦發生了這樣的事情，孩子與家長的親子關係就會受到考驗，孩子又不會和家長特別好地進行溝通，就會使矛盾更加加劇，孩子與家長的關係更加冷淡。
家長在很多時候都會感覺孩子還小，還不會處理很多事情，總愛替孩子提前處理完了。其實，孩子也是個有自己想法的獨立個體，他們需要自己的生存空間，總會有自己的一些不願讓家長知道的隱私。假如家長一味地靠近孩子的隱私空間，孩子就會慢慢地與家長拉開距離，來尋求自己的心理空間。
家長們發覺了這樣的現象以後，就要適當地放開孩子的手，讓孩子能夠自由的成長，與孩子之間保持一定的距離。在孩子的內心深處，也是深深地愛着家長，只是成長路上，更需要自己的一片小小的天地。家長可以鼓勵孩子自己動手去完成一些想做的事情，多去和同學參加一些活動，這樣不僅增長了孩子的見識，孩子也不會煩惱家長過多的干涉。用正確的方法愛孩子，距離產生美，這樣的話，孩子和家長都不會反感對方。
每一個孩子的性格都千差萬別，有的孩子就會特別喜歡自己獨立的感覺，會有自己的小小世界。就連自己的生活日常，都不是特別喜歡讓家長和長輩們看到，家長們越是指手畫腳，反而會讓情況變得更加糟糕。
家長們不應把孩子當做工具，孩子是一個會思考的個體，家長們越是愛孩子，越是不該去用愛來裹挾了自己的孩子。家長不再過度地入侵孩子的獨立空間，那麼，與孩子的關係還是會特別融洽和幸福的。