我們是愛孩子的，這一點毋庸置疑。我們恨不得把自己全部的愛都交給孩子，可是誰也沒有想到，我們的愛居然深深的傷害到了孩子。
所以，我們知道一點，在孩子成長的道路上，我們沒有辦法代替，只能靠他們自己走完，我們能做的，就是交給他們如何培養良好的習慣和優秀的品質。
在我看來，擁有以下幾種品質的孩子將來會更容易有出息有前途。
1、堅持的孩子
堅持是一個人自我控制能力的體現，大多數成功人士取得成績都絕非偶然，都擁有良好的駕馭自己的能力，所以堅持是一種非常難得的優良品質。
和孩子一起制訂目標，孩子心裏有了目標，就會為實現目標而去努力，從而激發其堅毅，頑強的意志和戰勝困難的勇氣。家長應指導和幫助孩子制訂短期與長遠目標，使其有努力的方向，別忘了時不時調整計劃或策略，更好地實現目標。
在孩子遭到挫折之後，一定要多和孩子説“堅持住，別放棄”，請告訴孩子，堅持是一種高貴的品質，讓孩子把堅持當做一種必須的過程，堅持把每一件小事情做好，積少成多，堅持到最後，就能走在別人前面。堅持也許很辛苦，但終會收穫美好。
2、面對問題，喜歡找辦法的孩子
有的孩子在面對問題的時候，要麼是找藉口推卸責任，要麼高高掛起，等着別人來解決。而有的孩子，在面對問題的時候，卻喜歡找辦法，依靠自己的力量和智慧去解決。
確實有很多孩子遇事愛找藉口，如考試成績不理想，埋怨同桌總説話，而不反思自己身上的問題；把上課遲到責任推給父母，責怪父母也沒早點叫自己起牀……
我們不僅不能給孩子找藉口，我們更需要培養孩子的責任感和勇於承擔的性格。
面對問題，喜歡找藉口的孩子，注意力是放在推卸責任上；面對問題，喜歡找辦法的孩子，注意力是放在學習和研究上。一個把目光投向過去，一個把目光投向未來。
3、懂得管理時間的孩子
讓孩子從小學會自我時間管理，培養孩子的執行力和自主性，是我們每位家長都要做的事。
首先家長要幫助孩子認識時間的價值所在，從學會認識時間、學會制訂計劃、學會執行計劃開始。
教孩子認識到磨蹭給自己和家長都帶的“不好的後果”。制定一個與孩子互相監督的計劃。讓孩子自己監督自己有無磨蹭現象，跟孩子一起製作每天的日程表，列出孩子每天的“待做事項”，記錄每天穿衣服、整理書包，吃早餐用了多少時間，孩子慢慢進步一點點，就多多鼓勵孩子，孩子會為自己的進步感到高興，而主動去遵守自己的時間管理，從而形成習慣。
讓孩子學會管理時間，懂得充分利用好時間，會提高孩子的學習效率等。這種習慣一旦養成會伴隨着孩子一生。
4、有教養的孩子
有教養的孩子禮貌得體，懂得考慮別人的感受；沒有教養的孩子做起事來讓人討厭，把口無遮攔當童言無忌。
有句話説：最好的教育不是擁有高分數，而是刻進骨子裏的教養。
我們能給孩子的，只是在日常生活的點點滴滴中，注意自身的修養舉止，給孩子樹立一個良好的榜樣。
引導着孩子，好好溝通，有禮待人。不給他人添麻煩，亦讓周圍的人如沐春風。
教會了孩子尊重自己，尊重他人，就是教會了孩子，最好的教養。
5、自律性強
喬布斯曾説過：未來，屬於自律的人。自律性強的孩子能摒除雜念，克服自身惰性，為了目標去約束自己。
這種孩子長大之後一旦有了目標，就會朝着那個方向堅持不懈的努力，自然也比其他人更容易獲得成功。
不自律的家長很難教育出自律的孩子。家長是孩子學習的一面鏡子，父母的生活毫無自律，行為缺少基本的自控力，孩子極有可能有樣學樣。
畢竟，再好的教育理念都抵不過“身教”這兩個字。
教育好孩子的秘訣，不是成績、不是早教、也不是名校，而是父母每天對孩子耳濡目染的習慣的影響，由此孩子養成的性格和氣質，才是影響他們一生的東西。