第一批00後已經有了性行為，孩子的性教育，只會早不會晚

在2015年的中國《大學生性與生殖健康調查》裏的調查數據顯示，在我國15歲至24歲的青少年羣體裏，第一次發生性行為的平均年齡為17歲左右。而2000年出生的孩子，今年已經20歲，對00後孩子們的性教育已經刻不容緩。

想必網友們都還記得此前一所學校選擇了新版的關於性教育的教材，因為教材中的內容比較直觀，甚至還有一些彩色配圖等，導致許多家長紛紛提出質疑，並向學校提出了異議的事情記憶猶新吧？家長們甚至對學校這樣的做法投訴到了當地的有關部門，他們覺得"這些教材會教壞孩子"、"本來年齡還小，十分單純的孩子因為這些教材內容變得早熟"等。

其實，從這件事情就可以看出，我們中國的許多父母對於孩子性教育的態度都是選擇迴避，總是認為等孩子大了，自然就能懂了。然而，哪怕是00後們已經成年，他們的性教育依然是非常滯後的。這也是為什麼經常能看到一些未成年的孩子因為對性行為不瞭解，且趨於好奇心而發生錯誤的事件。

可見，對於孩子的性教育，已經不能再以掩耳盜鈴的迴避態度，而是因正面、直觀、科學的進行教學。那麼，我國普遍比較十分含蓄、內斂的家長，應如何對孩子進行性教育呢？

1、言傳身教

父母對於孩子的影響無疑是非常巨大的，所以，父母應在孩子面前樹立正確的性關係形象。對於孩子來説，父母的言談舉止便是他們模仿並從中樹立自己的三觀以及性道德規範。

父母之間相親相愛，相處融洽，無疑是對孩子最好的教育。孩子能從父母身上，瞭解到兩性關係以及相處之道。

2、直接從正面入手

很多家長對孩子進行性教育時，總會過多的向孩子強調性與早孕、性犯罪、艾滋病等負面的事情相關聯，極少會説到性是愛的表達方式之一。而那些負面的事情會讓孩子產生巨大的羞恥感以及愧疚感，這樣的消極影響並不是性教育的目的。所以，家長們應該注意進行正確的引導。

3、教育要儘早不宜晚

對孩子的性教育並非是一蹴而就的，不是專門選擇一個時間對他們進行講"大道理"的教育，而是一種潛移默化的過程。在孩子還處於童年時期，就應該開始進行性教育，面對孩子好奇的提問，家長們也應該從容、坦然的回答。那麼，當孩子到了15、16歲的成熟期時，家長們提起性教育便不會感到難以啓齒或者侷促不安。

4、性教育的氛圍應該是輕鬆的

對孩子進行性教育的時候，孩子能以何種態度來接受這些知識，並非是家長的知識儲備量來決定，而是家長的態度。過於嚴肅的氛圍，只會讓家長、孩子都會出於尷尬的狀態。而一個輕鬆、坦然的氛圍，往往會讓孩子更自然的接受關於性教育的內容。

5、對待孩子的感情要認真

當孩子發現自己的生理變化時，家長們應認真、自然的對待，讓他們不會對這些變化產生恐懼或者異樣的心理。有研究表明，至少有70%以上的孩子在6歲至12歲之間，會有一個比較親密的異性玩伴，這並非是關乎"愛情"的感情。家長們發現了這個現象時，應尊重他們的感情，而非直接否定並進行説教。錯誤的批評，往往會激起孩子的逆反心理，更容易犯錯。

根據調查表明，目前至少仍然有超過70%的家長不會主動對孩子進行性教育。而當孩子向家長詢問相關內容時，15.5%的家長會對孩子進行斥責，而30%的家長會對孩子説謊或者回避，只有不到16%的家長能耐心回答孩子的問題。

雖然説隨着時代的進步，人們的性觀念已經今非昔比，開放了許多。但是對孩子的性教育仍然相對落後很多，學校關於性教育的內容也是流於表面，對於更深一層的生理方面的知識，依然對孩子們閉口不談。

更有許多家長認為，性教育等同於向孩子教授性行為，所以能迴避儘量迴避。殊不知，知識的積累並非因為年齡的增長就能呈正向發展。在孩子受到錯誤的性教育之前，家長們不妨先一步對孩子進行正確、科學的性教育，保護孩子身心健康發展！

你平常會對孩子進行性教育嗎？你對這一方面的教育有什麼心得呢？