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都説隔輩的老人疼人，這句話是很對的。對於家裏的老人們而言，孩子像他們的心頭肉一樣。所以當家裏的“小天使”們提出什麼要求時，無論是合理的還是不合理的，孩子的爺爺奶奶都會想盡辦法去滿足他們，別説孩子們還有一個對付他們的“法寶”大哭大鬧了。
只要不滿足要求，就會使用“法寶”來對付爺爺奶奶，相信大多數爺爺奶奶都會向孩子投降。
面對現在這種快速發展的時代，老人的教育方法還能跟的上嗎？還能提供給孩子一個很好的教育環境？這也是一個值得大家去深思的問題。
像這種不論要求合不合理，都滿足孩子的教育方式真的好嗎？對孩子的成長和身心發展會不會有什麼影響？
顯然這種教育方式是不好的，也會對孩子有很大的影響。
影響孩子接受多元化教育
1、教育孩子的方法
現在的這個社會發展是比較快的，教育孩子的方法也比較多元化。
如：現在比較常見的學習機、平板、手機等等這些互聯網方面的教育，這些比較網絡一點的東西，老一輩們是用不習慣的。
但是如果是爸爸媽媽來帶的話就不會出現這種情況了，爸爸媽媽接受這些比較快，所以更能很好的教育孩子。
2、審美能力的發展
審美能力的發展對孩子的未來也很重要，世界上每個人都更喜歡美的東西。孩子的審美能力需要從小開始培養，以後的穿衣、打扮對他很重要，好的審美能力能夠幫助他在人羣中脱穎而出。
而爺爺奶奶的審美，還停留在他們那個年代，若讓爺爺奶奶來培養孩子的審美的話，那麼孩子的審美也將會退化，跟不上現在這個發展較快的時代。
當然也不是説爺爺奶奶的審美不好，跟着他們也能夠學習到很好的文化傳承。
如：書法、刺繡等等。可是，就審美這一塊來説還是父母教育為好。
3、眼界的開闊
這個世界很大，大到出奇，想必大家都想去看看吧！
若是由父母來教育的孩子的話，他們就可以經常帶孩子出去走走，看看這個世界的高山、草原、大海等等。等孩子見識多了，他們知道的，懂的也會越來越多，所以他的眼界也會更加開闊，以後處理事情也會更加全面的。
影響孩子思維能力的發展
1、想象力的發展
當父母帶着孩子見識多了，相應的他的精神世界也會越來越豐富，他的思維能力也會越來越全面，這樣孩子的想象力也會更加豐滿。
想象力越豐富，孩子大腦的思維能力就會越開放，思維能力發展起來的話，他的思考問題的能力會更全面，相對來説創造力也會更加精彩。
2、個體獨立的發展
家裏的老人們都是非常疼愛那些小天使們，恨不得把所有的事情都替他們安排好，替孩子去做，如：吃飯喂孩子，穿衣替孩子穿等等。
可是要知道越是這樣寵孩子，他們的個體獨立意識就會越差，會越來越不願意自己的事情自己做，總想找人代勞。
這樣對孩子以後的發展和生活都會造成很不好的影響，慢慢的一旦養成習慣，以後再想去讓這個孩子獨立起來會更加的難上加難。
並且，當孩子提出不合理的要求時，家長們應該要有自己的原則和立場，明確告訴他們什麼是對，什麼是錯，幫助其樹立正確的價值觀。
【寫在最後】
對於是老人來帶孩子好，還是父母來帶孩子好，多數人更加贊成由父母來帶更好。因為不論是從身心發展方面來説，還是從個性獨立發展以及他們的成長來説，由父母親自來帶才能為孩子以後的人生髮展道路打下更好的基礎。
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