孩子這3種“臭毛病”，可能是“雙商高”的表現，家長別盲目糾正

過去的父母在教育孩子的時候，總認為孩子成績好，智商高，未來就會有出息了。但是到了如今你會發現，我們身邊大多數有本事的人，他們小時候往往身上有很多“臭毛病”，即使是學習不好，未來也有所成就。

比如，有的孩子上學的時候很搗蛋，在班級裏就屬於那種壞學生的，但他們未來到了社會上卻發展的不錯，甚至混的都要比那些學習好的同學還要好。因此孩子小時候有一些“壞毛病”，可能是智商高的表現，家長可不要盲目阻止，因為這樣可能會扼殺一個小天才。

1、喜歡發號施令如果家長們細心觀察，你會發現一羣孩子裏總有那麼一位“是孩子王”，每次需要玩什麼或者做什麼事情他都會命令別人，就像是一個小首領一樣。可能這在我們成人的眼中覺得孩子這樣的性格太霸道了，不是好孩子，但是按照正常發育規則來看，孩子發號施令，並且其他的小夥伴也願意遵從的話，這就説明孩子的領導能力是很強的。

通常這樣的孩子都是很有主見，有獨立想法的人，未來到了社會上往往會更有出息，因為他們無論什麼時候都會堅持自己的思想理念，並不會盲目跟風。所以我們在教育這樣的孩子時候，只要注意只要孩子性格沒有太飛揚跋扈就可以了，正確地引導你家孩子未來多半會大有成就的。

2、愛説話，愛頂嘴根據研究發現：孩子2-4歲的時候是語言能力發展的黃金時期，在這時候你會發現有的孩子就會變成一個“小話癆”，每天小嘴不停的説。

再加上自我意識的覺醒，有的孩子就習慣去跟家長頂嘴，比如你説他一句，他有十句來等着你，可能我們會覺得這樣的孩子很不禮貌，甚至在挑戰自己的權威，於是會進行棍棒教育，讓孩子長長記性，但是你有沒有發現，有時候你越嚴厲的教育他，孩子就越叛逆。孩子愛頂嘴並不是什麼缺點，在這個過程中，孩子的大腦思維是在飛速運轉的，要不然肯定不能想出語言來回復你，而且這樣的孩子往往人際社交能力比較好，因此家長不要過度的阻止，只要適當引導孩子就可以了。

3、喜歡搞破壞，撕紙、拆東西、到處亂翻喜歡搞破壞，這一點在男孩身上尤為明顯。家長會發現有的孩子小時候就很不聽話，經常喜歡搞破壞，只要是到他手裏的玩具都被拆卸得亂七八糟的，有的時候就連傢俱都逃不過，面對這種孩子家長是很生氣的，有時候還要去教訓他一遍，但家長一定要控制住自己。

孩子三歲之後，他們的好奇心會發展的非常快，面對未知事物，孩子只有通過自己的雙手來探索，因此這是孩子向世界探索的主要方式之一，而且在這個過程中，孩子的動手能力和思維能力都會得到發展，所以我們應該正確的引導，可以給孩子買一些益智玩具讓他們鍛鍊動手能力千萬不要過度的去阻止。

36歲是孩子智力和性格發展的黃金時期，這個期間的孩子接受能力是非常強的，我們可以藉助外力去培養孩子的情商和智商，比如利用繪本就是很不錯的選擇。

我們可以帶孩子玩一些益智遊戲，因為在這個過程中，孩子的大腦會受到刺激，記憶力，專注力，想象力都會得到發展，家長可別不當回事。