家裏有個愛動手打人的孩子，父母還真傷腦筋！告訴孩子“不可以打人”，常常沒什麼效果。若不糾正行為，可能都沒有小朋友願意跟他玩兒了！別急，這裏有份孩子打人心理説明書，幫父母迅速搞定這件煩心事！
有些孩子，無論是跟其他小朋友相處，還是跟父母互動，常常用打人這種方式。看似簡單的打人動作，背後卻牽扯出許多的問題來。
那麼，孩子們為什麼會打人？只有瞭解清楚孩子打人背後的心理，父母才能用好對策，做到對症下藥。
很多孩子在1到3歲或剛進幼兒園時期，見到人就會上手，或者和其他小朋友一起玩遊戲時也會動手，爸媽擔心孩子從此就這樣養成壞習慣，更擔心未來人格的發展。其實，雖然有些是孩子的個性氣質問題，但有些還真的有些孩子是行為的問題！
孩子出現打人的原因可能有
01
不當模仿
不論是親朋好友或鄰居的孩子，只要有過動手的行為(也許嬉鬧的打，也許是懲罰的打)，對於模仿力強的孩子，看在眼裏，當然會學起來。
甚至是電視、影片中的情節，孩子也照學，不難發現孩子覺得打人反而開心，生氣情緒來時也會打人，因為他腦袋瓜看到的情景就是這樣。
但最常發生的，是孩子家長的體罰， 孩子看到的是家長生氣，所以打人，孩子就會在自己生氣不開心時，也出現打人的動作。
02
年紀小力道拿捏不當
大約一歲左右的小孩，也會出現有打人的舉動，特別是本身氣質是反應強度較強、較急躁的孩子。
他們的本意可能只是想要大人注意他、大人理解他的需求，如果大人對於孩子的肢體語言表達敏感度較低，孩子就更會出現這樣的舉動，因為他會發現，只有這樣大人才會注意到我。
03
感統失調
兩三歲後若有感統失調的孩子，與人打招呼或碰觸因為力道控制不好，就很容易被誤解是打人。
另外感統失調的孩子也會比較容易控制不了自己的衝動情緒，也容易出現打人的行為。
當孩子打人時，該怎麼解決呢？
01
斷絕環境中的模仿源
儘可能在孩子未建立好同理心(大約5歲)之前不要接觸任何有關暴力的遊戲、影片甚至會和愛打人的孩子一同遊戲。
雖然很多家長都告訴孩子打人是不對的，但對於年紀小，一切以自我為中心的孩子，你越是告誡，他們越是想嘗試，他們就是這麼衝動，不會想到這個舉動帶給別人的感受是什麼，更加不會有感同身受這件事，所以預防勝於治療。
02
大人越是生氣時越要冷靜
”打”這個懲罰方式絕對不適用於這個年紀的孩子，當孩子做錯時，大人可以冷靜的要求孩子”你被判出場了，你犯規打人，請去隔離區罰站”。
大人的情緒千萬不要隨着孩子一起高漲，因為你就是要讓孩子學會你的情緒控制能力，孩子才不會情緒一來就衝動的出現攻擊行為。
03
在孩子打人前阻止他
利用「紅綠燈」的概念教導孩子面對事情的處理方式：您抓住孩子的手，停住孩子的動作(紅燈)，讓孩子想想看這個舉動可以嗎？引導孩子想想有沒有更好的方式？(黃燈)。讓孩子去執行對的行為(綠燈)，例如孩子玩具被搶，可以教導孩子説”這是我的玩具，請先還給我”。
04
增加感覺統合刺激
增加感覺統合的訓練，刺激本體覺及前庭覺，穩定情緒。
透過觸覺刷或觸覺黏土的遊戲活動，改善觸覺，穩定情緒，增加專注力。積木、攀爬等活動，增加觀察力及釋放孩子的體力精力。