讓孩子參與家務勞動,是讓他們遠離手機遊戲的最好方式

勞動教育,是德智體美勞五育之一,而我們不少家長,為了讓孩子好好學習、專心學習,卻讓孩子遠離了勞動,其結果往往適得其反。

豈不知,勞動其實應該是最簡單有效的教育方式。

當我們的家庭培養了孩子的勞動的習慣,那麼孩子的成長就變得相比較簡單。

當我們的孩子出現了太多的問題,我猜測八九成是孩子的勞動習慣沒有養成。

我們的家庭文化水平和經濟水平有千差萬別,但是勞動教育應該是我們農村家庭最大的優勢。我們為什麼不好好利用呢?

帕斯卡説“勞動,可以除盡蔓延在我們心靈的各種雜草。”而在這裏,我可以很負責任地説,勞動不僅可以讓孩子掌握生活技能,增加家庭責任感,懂得感恩,更可以讓孩子遠離手機,讓他們愛上學習!

下面是東平縣實驗中學西校區星光班同學的寒假勞動掠影!你看,孩子們勞動得多麼認真、快樂、開心啊!

讓孩子參與家務勞動,是讓他們遠離手機遊戲的最好方式
讓孩子參與家務勞動,是讓他們遠離手機遊戲的最好方式
讓孩子參與家務勞動,是讓他們遠離手機遊戲的最好方式

勞動教育,也是為未來奠基

讓孩子參與家務勞動,是讓他們遠離手機遊戲的最好方式
讓孩子參與家務勞動,是讓他們遠離手機遊戲的最好方式
讓孩子參與家務勞動,是讓他們遠離手機遊戲的最好方式

他們學會了承擔責任

讓孩子參與家務勞動,是讓他們遠離手機遊戲的最好方式

他們學會了整理

讓孩子參與家務勞動,是讓他們遠離手機遊戲的最好方式

他們養成了衞生的習慣

讓孩子參與家務勞動,是讓他們遠離手機遊戲的最好方式

勞動,讓孩子更加熱愛勞動人民

讓孩子參與家務勞動,是讓他們遠離手機遊戲的最好方式

勞動,讓孩子們遠離了手機

(本文作者:李元蘭,東平縣實驗中學優秀教師,全國班主任成長研究會成員,中國教育學會中小學德育研究分會理事,心語家訪工作室主持人。)

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