決定孩子小學成績的不是智商，而是下面這四個習慣。
1.做家務習慣：研究發現，相比於不做家務的孩子，那些愛做家務的孩子的成績平均要高出27倍。
國外也有類似的研究，從小做家務和不做家務的孩子，他們長大之後的就業率是15:1；可見，從小做家務的孩子方方面面都會很優秀，因為在做家務的過程當中，孩子既鍛鍊了動手能力，也培養出很強的責任感和主人公意識。
2.守時習慣：很多學習差的孩子都沒有時間觀念，寫作業的時候，不到晚上十一點鐘是永遠都緊張不起來的；守時是自律的開始，自律是成功的關鍵；守時的孩子不一定會很成功，但一定不會差。
所以，想讓孩子變優秀，首先得做個守時的人，規定好晚上十一點鐘就必須關燈睡覺，作業沒寫完也不要寫了，自己去跟老師解釋。經歷幾次後，孩子慢慢就能有了時間觀念，他就知道什麼時間該幹什麼事了。
3.閲讀習慣：大語文時代，平時不閲讀，根本不可能學好語文，這種“不閲讀”的弊端會在三年級之後慢慢突顯出來，到了中學後更是非常痛苦，學習上完全掉隊，想追都追不上。
要知道，大家要課堂上學的內容都是一樣的，所以真正拉開差距的就是課外閲讀，是由知識的儲備量決定的。
4.運動習慣：運動可以促進新陳代謝，有利於孩子的大腦發育，所以愛運動的孩子都挺聰明的，而且身體素質也很好，這一點到了高年級後就會成為一個優勢。