孩子做事磨蹭不要催,越催越慢越嚴重,找到原因方能“對症下藥”

媽媽發現,最近悦悦寫作業的效率又降低了不少,連帶着做事的水平也在退化。之前兩個小時可以完成的作業,現在卻需要三四個小時,有的時候甚至時間更長,這樣的變化讓媽媽特別擔憂。

孩子做事磨蹭不要催,越催越慢越嚴重,找到原因方能“對症下藥”

為了糾正悦悦做事磨蹭拖拉的毛病,媽媽從最初的催促,已經演變成現在的打罵。當然,媽媽的本意並不是要“打罵”孩子,而是希望通過這樣的方式,可以讓她不再拖拉,做事可以提高效率。誰能想到事與願違呢?媽媽的想法終究沒有實現。

孩子做事磨蹭不要催,越催越慢越嚴重,找到原因方能“對症下藥”

為何孩子會越催促越慢呢?這是很多家長都百思不得其解的問題。

其實説到底,孩子隨着年齡的增長,他們已經有了自己的想法。家長的催促,只會讓孩子產生逆反心理,磨蹭也是他們反抗的一種手段。部分孩子也會覺得無所謂,既然已經被貼上了“磨蹭”和“拖拉”的標籤,又何必去努力呢?

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所以孩子的磨蹭,跟家長的教育有很大關係,當然也不排除孩子自身的問題。所以家長在糾正他們磨蹭的行為時,最好先了解導致孩子磨蹭的原因在哪裏,所謂“對症下藥”才有效果。

導致孩子磨蹭的兩大原因,家長也難逃其責!

一、家長原因

隨意給孩子貼標籤

沒有誰願意,被別人貼上不喜歡的標籤。可是偏偏有些家長,他們會把“磨蹭”的標籤貼到孩子身上。殊不知,很可能是因為自己的要求太高,完全沒有站在孩子的角度去思考問題。時間久了,孩子會認同父母的標籤,好似被“洗腦”了一般,默認了自己就是做事磨蹭之人。

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喜歡壓迫孩子

家長管教孩子無可厚非,畢竟大人的出發點都是好的,總是擔心孩子因閲歷淺薄而受傷害。但是,有些家長真的越界了,他們管教孩子沒有界限,總是用自己的標準去衡量和要求。一旦孩子完成手頭的事情,立馬就會要求和催促他們進行下一項。為了抵抗這種壓迫,孩子只能“偷懶”去躲避。

過度嘮叨

很多家長説,自己就是在父母的嘮叨聲中長大的,所以耳濡目染了這樣的教育方式。可是,“己所不欲,勿施於人”的道理,大人應該懂才對啊?

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大人都不喜歡被嘮叨,何況是接受信息比較差的孩子呢?若是每天生活在各種嘮叨的聲音中,孩子永遠都沒有好心情,自然在做事時也提不起興趣。

二、孩子的原因

沒有時間觀念

雖説孩子已經認識了鐘錶,甚至可以明確地説出指針的時間,但是他們對時間長短依舊是沒有概念的。主要原因,還是孩子的感知力比較弱,他們自己感受到時間的快慢。正是因為對時間的認識太淺薄,所以孩子才會有拖拉磨蹭的態度。

叛逆心理

不得不説,現在的孩子叛逆心理都很嚴重,尤其是喜歡跟父母對着幹。

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小的時候,孩子的思想不夠成熟,所以他們更多的是依賴父母。但是年齡漸長,自主意識也逐漸成熟,孩子內心是不希望被其他人所“操控”的。唱反調的目的,就是讓父母知道,“我長大了”。

天生性子緩慢

每個孩子的性格都是不同的,若是天生就是慢性子,那麼他們做事就會有自己的方式,而且沉浸其中。在孩子眼中,他們很享受自己的做事方式,也並不覺得這是磨蹭。反而是家長的各種催促,讓孩子覺得無比煩躁。

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既然知道了造成孩子磨蹭的原因,那麼接下來的重點,就是為孩子制定適合的“加速”方式。與其抱怨孩子做事磨蹭,或者在背後“馬不停蹄”的催促,倒不如讓他們學會自我改正。

讓孩子改變磨蹭的三個技巧,家長趕快“動”起來

引導孩子制定作息時間表

既然“時間”是孩子磨蹭最大的“元兇”,那麼制定一張屬於孩子的時間表,具體到分鐘,相信會有很大變化。當然,這張時間表要經過孩子的同意,這樣在執行的時候,才能更有效果。對了,鬧鐘和沙漏都要用起來,提醒孩子到時間做何事。

不當面訓斥和催促

既然越催越沒有效果,家長何必去浪費口舌呢,而且還影響親子關係。最好換種方式,將之前的催促訓斥改換為孩子樂於接受的方式,比如説鼓勵。

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但是,家長要記得鼓勵也需要技巧,若是孩子在相同事情上有進步,家長務必要針對性地提出表揚。

獨自承受“磨蹭”的後果

不要總是想着去催促和改變孩子,偶爾讓他去承擔磨蹭帶來的後果,也不失為一種好方法。讓孩子知道,家長的催促也是好意,若是脱離了家長的“保護”,後果也是很嚴重的。就拿作業來説吧,若是孩子磨蹭寫不完,家長完全可以“假裝看不見”,相信老師的批評會緊隨其後。

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在孩子寫作業磨蹭的問題上,還是建議家長多一點耐心,因為催促的結果並不理想。倒不如給他鼓勵,讓他慢慢地去適應“快”的好處。

對待做事磨蹭的孩子,家長們都用了哪些方式呢?歡迎評論區分享

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