聰明的寶寶，是每個家庭的期望，同時也是對孩子未來的期許。
執筆：陳芳
編輯：劉一之
定稿：蘇子後
有大量的事實和研究數據表明，孩子的智商受到兩個重要的因素影響，即遺傳基因和後天的培養，很多孩子前期智商方面表現並沒有特別突出，但是後來卻成功逆襲高智商。
這是因為不是所有的孩子智商都能體現出來，有的孩子有着顯性高智商，有的孩子卻是隱性的，需要後天合理的開發及培養才能顯現出來。
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通過研究發現，孩子如果常常有這幾種表現，就很有可能智商較高。雖然看似平常的表現，其實家長應儘早引起重視，注意挖掘孩子的內在潛能。
幾種表現，暗示你家娃是隱藏的學霸
一、運動細胞發達
孩子的生長髮育都會有一定的規律。
寶寶剛出生時主要就是睡和吃，但是寶寶逐漸長大，大約三個月左右，就會有一定的活動意識，能做出類似主動翻身的動作；
大約六個月的時候就會逐漸學會坐着的動作，這時候他的支撐能力也更強了一些，能夠看到的地方也更多了，不再侷限於仰頭看到的天空，也能看到周圍的色彩，看的東西多了，學的也會更多更快。
當然這種生長規律因人而異，有的寶寶三個月就能自如翻身，十個月就能歪歪扭扭走路了。這樣的現象，都是寶寶運動能力強，運動細胞發達的表現。而這類小孩往往智力發育相對都比較好。
二、做事專注
中科院心理所發展與教育心理學碩士葉老師指出：專注是一種持續的認知活動。
它需要一個人能夠專心而持續的做某件事，就像一個修行者，在練功時自覺屏蔽外界一切干擾因素。
據研究發現，一個人的專注力與大腦神經系統發育（大腦額葉）有着密不可分的聯繫，一般情況下，相比於成人，年齡越小的孩子，往往很難專注做一件事。
這主要就是因為孩子的大腦神經系統尚未發育成熟，不過也有一些小孩從小就有着比較強的專注力，有時候看到一隻鳥也能待着看半天，在拼積木等玩具時也是全神貫注，不被打擾。
這類小孩往往大腦發育得比較完善，他從小就能集中精力做手頭上的事，把無用信息過濾掉，有用信息利用起來，並對其進行觀察、分析和理解等，將來自然也就很容易成功。
三、對音樂敏感
很多時候，我們在廣場舞裏都會看到這樣一羣寶寶，穿着尿不濕，跟着音樂律動手舞足蹈，這就是寶寶對聲音的感知能力強的體現。
美國的一份研究報告顯示，一般音樂方面有天賦的孩子，語言和數學成績遠高於那些音樂天賦不佳的孩子，原因極有可能是音樂的原因，能開發人們的右腦潛能。
父母可從三個方面重點栽培
運動：在孩子開始有一些肢體行為時給他鼓勵和幫助，比如在孩子剛開始翻身時，父母可以在一旁協助，當他翻身成功之後，對其進行一番鼓勵，讓他們更有成就感。
其次在寶寶學習走路的時候，家長可以鼓勵孩子，從開始扶着他慢慢站住腳到後來站在孩子的對面，讓孩子自己走過來。這些循序漸進的方式都很有利於其運動能力的提升。
聲音：這一能力在孩子未出生時就可以進行，也就是我們所説的胎教，孕婦懷孕時可以選擇聽一些輕鬆舒緩的音樂，這樣不僅能培養孩子辨別聲音的能力，還能培養孩子的性格。
而孩子出生之後仍然可以選擇一些音樂進行薰陶，舒緩的兒歌、童謠、鋼琴曲都是不錯的方式。
專注：這一方面其實對兒童自身的要求比較高，家長能做的更多的是輔導作用。比如給孩子一本童話書或者留一件孩子喜歡的玩具，讓他精力集中在一件事情上，這樣也有利於孩子專注力的培養。
知識延伸：孩子的智商取決於先天還是後天？
最新研究發現，孩子的智力發展，先天因素和後天環境的影響各佔一半，大腦結構由基因決定，而神經之間的鏈接則是由後天環境決定的。
孩子越小，後天環境因素對孩子的智力影響就越大，家長們可以有的放矢了。
在遺傳基因不能改變的情況下，我們仍然可以通過改變後天生活的環境來塑造和培養寶寶的智力，注意儘早開始關注寶寶的智力發展。
【幸孕説】
基因只是先天孩子所擁有的，至於孩子之後的發展，還需各顯神通，而這段旅程中，父母則是最好的幫手。