布穀老師:
如何與孩子談生命?
我們生命究竟是從哪裏來的?
我們為什麼而活着?
生命是偶然的嗎?
人死後會去哪裏呢?
這些哲學問題對於孩子來説太難理解,當我們同孩子溝通的時候,需要藉助敍述性強的講述。
想要孩子真正理解生命的意義,可能還需要幾把鑰匙。
比如,經典的哲思故事。
今天,為大家推薦8本孩子長大前必讀的“生命哲思”讀物。
每個故事都值得反覆閲讀,希望讓讀孩子們在單純的閲讀快感之外,讓生命可以走得更遠,去思索、自省、對比,甚至……哲學思辨。
這份書單為大家做了分級整理,分別適合“3-6歲”“7歲+”年齡段的孩子閲讀,大家可以根據孩子年齡來選擇。
不僅適合親子共讀,更適合所有成年人細細咀嚼,用心品味大師筆下的世界,以全新的視角看待生命與我們所處的社會。
希望這些優質的讀物,可以讓孩子立足於過去,思考當下,展望未來。
適合3-6歲孩子
1. 石頭湯
幸福就像煮石頭湯一樣簡單。
作者:【美】瓊·穆特
出版社:南海出版公司
推薦指數:★★★★★
豆瓣評分:9.2
內容簡介:
三個和尚來到一個飽經苦難的村莊,村民們長年在艱難歲月中煎熬,心腸變得堅硬,不願接納任何人。
可是,和尚們用煮石頭湯的方法,讓村民們不知不覺地付出了很多,更明白了付出越多回報越多的道理。
推薦理由:
石頭湯的故事原本是一個歐洲的傳説,是一個叫瓊·穆特的美國作家把它寫成書,人物是中國的,讓故事也發生在中國,使我們覺得親切又熟悉。
他運用華麗的水彩畫,把自己對禪宗和東方文化的熱愛,融入這個古老的巧計故事當中,引領讀者去深思藴涵在故事背後的道理,以此弘揚慷慨好施的力量。
三張圖感受一下這本書:
2. 爺爺變成了幽靈
樸素無華中教會孩子如何平靜面對死亡。
作者:【丹麥】金·弗珀茲·艾克松 著
【瑞典】愛娃·艾瑞克松 圖
出版社:湖北美術出版社
推薦指數:★★★★★
豆瓣評分:9.3
內容簡介:
這是一個十分温馨而又可怕的鬼故事。
爺爺死後捨不得離開心愛的小奧斯本,他沒有變成天使,沒有變成泥土,他突然出現在奧斯本的房間,坐在他的衣櫃上。
奧斯本不想讓爺爺一直這樣到處遊蕩、嘆氣。
書上説,人如果在世上還有一些事情沒有完成,就會變成幽靈。
奧斯本想爺爺可能是忘記了什麼,於是奧斯本幫爺爺找,一面找,爺爺一面回憶起他的一生……
推薦理由:
《爺爺變成了幽靈》以平淡的語氣表達濃濃的祖孫之情。書中樸實、淡彩的圖畫,不但感受不到死亡的可怕,反而從中找到了渲瀉感情的出口。
在感動之餘,我們能感受到的是更多的對親情的懷念與感悟。
孩子在閲讀過程中理解了人生的必經過程和人生的真諦:
要正確面對親人死亡,懂得珍惜每天擁有的快樂時光。
而這書不光適合小孩子,同樣大人也能在其中得到自己的感悟。
三張圖感受一下這本書:
3. 花婆婆
追尋和傳播美麗的愛的故事。
作者:【美】芭芭拉·庫尼
出版社:河北教育出版社
推薦指數:★★★★★
豆瓣評分:8.9
內容簡介:
當魯菲絲小姐成了一位風燭殘年的老婆婆時,她告訴年輕的敍述者,許多年以前,當她還是一個名叫艾麗絲的小女孩的時候,她曾經答應過爺爺三件事:
第一件事是去很遠的地方旅行;
第二件事是住在海邊;
第三件事是做一件讓世界變得更美麗的事。
前兩件事不難,難的是第三件事。
直到有一年的春天,她喜出望外地發現山坡上開滿了一大片藍色、紫色和粉紅色的魯冰花時,她知道什麼是她要做的第三件事了。
推薦理由:
故事從主人公還是一個小女孩開始,講述了其一生,追尋和傳播美麗的愛的故事。
這是一本非常流行和著名的國際童書繪本。作者以一顆陽光的心靈,用圖畫和簡單的文字描繪並傳遞了對於“美好”“美麗”的熱愛和追尋。
美與希望,生活與夢想,希望我們的家長可以有這樣的情懷,希望我們能給孩子傳遞這樣一種信念!
三張圖感受一下這本書:
4. 加斯東,問個不停的小孩
幫助幼兒理解世界與人生的哲學書。
作者:【法】蘇菲·弗洛·卡特琳娜
【法】普羅多·祖貝爾
出版社:人民文學出版社
推薦指數:★★★★★
豆瓣評分:8.8
內容簡介:
繪本講述了一個叫加斯東的小男孩,他對宇宙怎樣運轉、地球怎麼誕生、人類何時出現、為什麼要上學、為什麼會害怕,為什麼要和平相處,甚至是死亡是什麼等等數百個問題都充滿了好奇。
他不停地進行着提問與思索,在爸爸媽媽和老師長輩為他解釋這些問題的同時,他不僅獲得了豐富百科知識的,也獲得了看待世界和社會的角度,讓他具備了善於思考、探究世界的哲學精神。
推薦理由:
這是一本富有哲學意義的兒童百科書。亞里士多德説,哲學作為“愛智慧”產生於差異與好奇,這本關於世界的哲學課,不是一個個空洞的概念,而是一種“哲學式”的思索。
小男孩加斯東就像其他孩子一樣,用好奇的眼光看着我們的世界。他對於任何事情都很好奇,隨時隨地會對世界的意義和宇宙的運轉產生疑問……
孩子們提出的問題都很突然,問題也有助於他們自己進行思考。
書中家長們的回答,與其説是問題的答案,倒不如説是回答孩子們問題的思路,有助於家長通過與孩子交談,幫助孩子培養自信心,健康成長。
三張圖感受一下這本書:
適合7歲+的孩子
5. 讀小庫少兒哲學叢書
培養批判思維的哲理寓言讀本。
作者:【法】米歇爾•皮克馬爾
出版社:新星出版社
推薦指數:★★★★★
豆瓣評分:9.6
內容簡介:
本書為此設計出兩部分:故事本身,和被我們稱為“哲學小課堂”的部分。
經典的哲理故事只有口耳相傳才有生命力,不應該被封存在滿是灰塵的圖書館裏,也不應該僵化在一個固定的文本里,而是應該以千百個不同的版本流傳於世,為每一代年輕人所用,因為其中的財富取之不盡,用之不竭。
但要真正用好這些財富,有時候還需要幾把鑰匙。所以作者在每個故事的後面都加上了延展閲讀或哲學小課堂,希望讓讀者們在單純的閲讀快感之外,可以走得更遠,去思索、自省、對比、全盤考量,甚至……哲學思辨。
推薦理由:
“箴言坊”是陳列與故事相關的哲學反思的地方,為此,我們會先提出問題作為引子。當然,讀故事首先是為了獲得快樂。先去品讀故事當中的智慧、諧趣和情感,當再次閲讀時——多數是在大人的陪伴下,孩子們才會去注意我們的提問。
讀者將發現,故事背後的點評,並不總是與故事主旨相熨帖,甚至會用一種幽默的方式顛覆原主旨。並不因為是故事所講,就成真理。
不,遠遠不是!那些故事裏面,也編織進了各種政治或宗教意圖,值得我們質疑和反思。
精彩文摘:
當我們同孩子溝通的時候,需要藉助敍述性強的講述。如果一上來就跟孩子羅列抽象概念,告訴他們什麼是自由,怎樣是正義,那是行不通的。
哲學是通向智慧的必由之路,在這條路上,邁出開始的幾步,什麼時候都不嫌早。
我們之所以設立問題,就是為了跳出字面意義的框框,讓思維走得更遠。
6. 馬克的完美計劃
跟隨馬克的腳步發現生命的真相。
作者:【美】丹·格邁因哈特
出版社:廣西師範大學出版社
推薦指數:★★★★★
豆瓣評分:9.3
內容簡介:
馬克是個普通男孩,他有一隻忠心的小狗和一個要好的朋友,他喜歡拍照、寫詩、登山;馬克又是個特別的男孩,七年間,他從未停止與癌症的鬥爭。
這一次,馬克決心不再忍受、不再張望,他悄然離開了父母和朋友,去完成那個對他來説意義重大的計劃。
在人生的岔路口,究竟是屈服還是放手一搏?生命的真相是什麼?馬克背起行囊,踏上了探尋真相的艱辛之旅。
推薦理由:
作者將生命的兩難處理得相當動人卻不説教,將馬克的冒險處理得精彩緊湊又讓人揪心。
登山的旅途中,馬克遇到各式各樣的人,對他抱着善意或惡意,儘管馬克一度堅持這是他自己一個人的冒險,不需要他人協助或理解,在感受到絕望和孤寂、差點喪命之後,卻有了新的領悟:
所有令人困惑的、讓人痛苦的生命故事就像一場大風暴,每個人都深陷其中。
不論是生病的馬克或是健康的傑西,甚至是他們身邊的大人,每個人都可能在風暴中迷路,失去方向,失去前進的動力,被憤怒與恐懼籠罩。
然而,當烏雲散去時,或許就會看到遠方矗立着一座山,正坦白地訴説着某種真實,讓看似蠻橫無理的人生坎坷忽然有了意義。
三張圖感受一下這本書:
7. 每一個善舉
善待他人是一種温暖人心的美德。
作者:【美】傑奎琳·伍德森 著
【美】E.B.劉易斯 繪
出版社:河北少年兒童出版社
推薦指數:★★★★★
豆瓣評分:8.9
內容簡介:
小女孩克洛伊也不明白自己為什麼拒絕新同學瑪雅和她交朋友。每當瑪雅詢問是否能跟克洛伊她們一起玩的時候,答案總是不行,於是瑪雅開始自己玩,並且從某一天開始,她再也沒有出現……
當克洛伊的老師上了一堂關於“再微小的善舉也能改變世界”的課後,克洛伊才恍然醒悟,並被自己失去的機會刺痛了。
如果她當初能對瑪雅表現出一絲善良並且敞開心扉接受這份友誼該有多好……
在最後一幅畫面中,小女孩克洛伊在放學路上的池塘邊,面對水塘陷入了久久的沉思,這幅畫面彷彿能夠定格到永遠,也好像有一種神奇的魔力讓每一個讀到這裏的讀者追憶自己的過去,回到某些難忘的場景裏。
推薦理由:
這本安靜而又激烈的圖畫書講述了一個關於小小的行為產生了許多困擾的故事。作者惜字如金、意味深長的自由詩體,配合優美大氣的水彩畫,這給年幼的孩子講的故事卻能夠感動所有年齡段的人。
繪本里發生的故事能使人容易聯想起他們自己是否曾經是克洛伊或者是瑪雅這樣的角色。
美麗而令人心痛,輕易地觸動人的痛處。優美的水彩畫完美地補足了這個簡單但強大的故事。
精彩文摘:
我們所做的每一件小事,都會像波紋一樣,向整個世界發散力量。
我一次又一次地向池塘裏扔石子,看着水面泛起波紋,然後擴散開去,再泛起波紋,再擴散開去……
就像每一個善舉,不管是做了的還是沒做的;就像某個地方的某個女孩兒伸出手,把小小的禮物拿給別人看,那個人卻走開了。
我望着水面的波紋,太陽漸漸落到了楓樹林後,而向瑪雅表達善意的機會卻變得越來越遙不可及。
8. 大師經典哲學繪本
在生活的苟且中發現詩和遠方。
作者:【德】波阿提裏思克
【德】德安圖妮·波阿提裏思克
出版社:萬卷出版公司
推薦指數:★★★★★
豆瓣評分:8.8
內容簡介:
《大師經典哲學繪本(套裝全4冊)》分為《畫家、城市和大海》《當顏色被禁止的時候》《收集思想的人》《擦亮路牌的人》4冊。
《(畫家、城市和大海》內容簡介:從前有位畫家,在城市裏生活了很久很久。他幾乎已經畫過了所有的東西,比如:房屋、樹木和大街,人、汽車、動物、小商店和街邊咖啡館,戰爭紀念碑和垃圾桶。
城市裏再也沒有什麼可畫的了。畫家越來越老,鬍子變得稀疏而花白。
他思索着:現在該畫什麼了呢?他只是聽説過海。
《當顏色被禁止的時候》內容簡介:“一個彩色的國家永遠是一個幸福的國家。”老總統説。
但是新的總統呢?他權利慾極強,愛虛榮,想把世間一切美麗的東西都佔為己有。任何人都不許穿華麗的服裝,一切都要變成灰色。房屋塗成了灰的,盛開的鮮花被拔掉。
“從今天開始,”他説,“要禁止所有的顏色。”沒人再敢把自己內心的想法説出來,就好像所有的牆都有耳朵似的。
總統唯一不能摧毀的就是彩虹了。似乎只有一個人能做到這件事:一個巫婆。她是一個聰明的老女人。
《收集思想的人》內容簡介:格蘭特西先生的工作是收集各種思想——無論好的,還是壞的,聰明的,還是愚蠢的,躁動的,還是平靜的,長的,還是短的。
儘管他也有自己最喜歡的思想,但卻從不放棄別的思想。因為所有的思想都十分敏感,所以他要處處都顧及到,讓所有的思想都不會受到傷害。
《擦亮路牌的人》內容簡介:這個路牌清洗工十分幸福,他每天都把那些寫着音樂家和詩人名字的路牌擦得乾乾淨淨。
如果有人問起,他希望自己的生活有哪些變化,他會説:“不需要變化。”
如果不是有一天一位媽媽帶着她的孩子站到那藍色的梯子旁,清洗工的生活將會一切照舊。
推薦理由:
《收集思想的人》講述思想和啓智的人;《擦亮路牌的人》講了音樂和詩與追求生活深度的人;《畫家、城市和大海》講了繪畫和尋找心靈棲息地的人;《當顏色被禁止的時候》講了顏色和政治以及人民的抗爭。
它們們講述的不是哲學,而是生活;但它們卻能引發對生命的思考,考慮如何“詩意地棲居”。
繪本以幽雅恬靜、富有詩意的文字,色彩沉靜、意境悠遠的圖畫,講述耐人尋味的哲學故事。
不僅適合親子共讀,更適合所有成年人細細咀嚼,用心品味大師筆下的世界,以全新的視角看待生命與我們所處的社會。
哲學不枯燥,它是美妙的。哲學不遙遠,它是親切的。哲學不深奧,它在每個孩子心裏。
三張圖感受一下這本書:
布穀老師説:
這些大獎作品以幽雅恬靜、富有詩意的文字,色彩沉靜、意境悠遠的圖畫,講述耐人尋味的哲學故事。
哲學不枯燥,它是美妙的。
哲學不遙遠,它是親切的。
哲學不深奧,它在每個孩子心裏。
用心去閲讀,孩子終將發現生命的美好。