小米女兒今年上的幼兒園，本來小米很擔心女兒，怕她被別人欺負，也怕她跟其他小朋友相處不好。後來看到女兒挺喜歡上學的，每天都會説在學校玩得很開心，後來也就放下了心。
結果昨天，女兒突然哭着回來跟媽媽説：“老師罵我，還説要打我。”
小米一聽就炸了，安撫了女兒兩句就給幼兒園老師打電話。結果聽了事情原委，趕緊給老師道謝。
原來事情是這樣的：在小朋友們玩滑梯的時候，本來是孩子排着隊，一個接着一個的從上往下滑。結果女兒前面的小朋友還沒來得及坐下來，就被心急的女兒一巴掌推了下來，還好老師就在旁邊看着，扶了一把，小朋友只是被嚇到了，沒有出什麼事。
老師就把女兒叫過來，跟她説不能那麼推其他小朋友，很危險，也很容易受傷。
結果女兒梗着脖子説，她擋在我前面不讓我過，她不玩兒我也不能玩兒嗎？
老師很頭疼的説，如果其他小朋友推你，你會不會害怕？
結果女兒回來就告狀：老師罵她，還想打她。
因為大家庭的小一輩只有她一個女孩子，所有人都寵着，平時在家性格也比較強勢。可是小米沒想到，女兒的問題有這麼嚴重。
小米問女兒，老師説要是你被其他小朋友推，你會不會害怕。
女兒歪着頭，想逃避這個問題。
小米不讓她躲着，蹲下來問女兒：跟媽媽説，會不會害怕？
女兒低着頭，小聲的説：會害怕。
“那你為什麼要推小朋友，那樣多危險，很可能摔斷小朋友的胳膊”小米繼續教育女兒，還給他看網上的新聞視頻，讓她知道，推小朋友有多危險。“小朋友的爸媽多着急，太生氣了還會打你，那時候媽媽也幫不了你，因為是你做錯了！”
女兒抱着小米哭的打嗝。
小米安慰女兒，“媽媽知道寶寶也不是故意的，寶寶也不希望小朋友受傷對不對？”
感覺到女兒點頭，繼續説，“下次小朋友慢一點，寶寶可以等等小朋友。你看，早上寶寶起牀晚了，媽媽也等寶寶了，是不是？明天媽媽跟寶寶一起去找小朋友道歉好不好？”
小米先在微信上跟那個小朋友的媽媽道歉，第二天帶着女兒去跟那個小朋友道歉，專門找了一天請小朋友和她的媽媽一起來家裏做客。
在孩子成為別人口中的“熊孩子”的時候，家長的教育對孩子很重要。
有時候我們會遇到“熊家長”，自己孩子犯了錯，還會無理取鬧，“這不是沒事兒嗎？怎麼，想訛我啊！”。
這樣教育孩子會讓孩子養成逃避責任、沒有擔當的性格，在未來發展會充滿坎坷，對父母也容易有怨言。
也有家長會當場吵孩子一頓，然後讓他給對方道歉。這樣做沒有什麼問題，甚至是拍孩子兩巴掌都不為過。
可是仔細想想就會發現，孩子道歉，是在寶媽的“淫威”之下，迫不得已的行為。他當時可能都不理解自己做錯了什麼，為什麼要道歉。這就需要寶媽在隨後找個安靜的地方，跟他講清楚，他這麼做為什麼是錯的，會導致什麼樣的後果。
還有一點就是，當寶媽在罵孩子的時候，幾乎在場的所有人都是站在孩子的對立面，會讓他產生無助感。
小孩子正是心理塑造的重要時期，這種無助會讓孩子已經形成自卑、不勇敢的性格。所以寶媽在教育孩子的時候，不僅要讓他認識到自己錯了，讓他知道在做錯的時候，父母不會做他的後盾。但是父母愛他，他回頭就能感受到愛的存在。
教育小孩子是一個漫長的過程，當孩子犯錯的時候，父母不要一味的偏袒或責罵，正確的去引導他認識到錯誤、並改正才是父母應該做的。在教育孩子的時候，不要讓他對父母的愛感到絕望。