當年成績很差的同學，成了孩子的老師，我該怎麼辦？

越是曾經的學霸，對孩子的教育就越重視。在他們這裏，孩子的事無小事，都是天大的事。

學期過去一個多月了，各個年級的月考也都收工了，家長會也都陸續開起來了。

一位當年的學霸，現在的媽媽，忽然發現，她孩子的老師，竟然是自己的同學，是自己當年看不上的、成績很差的同學。

於是，她開始了為孩子尋找令自己放心的輔導老師之旅，最終她瞄準了線上教學平台，因為在現實中她實在無法找到她放心孩子滿意的老師，包括學校和補習班的老師。

當年成績很差的同學，當了孩子的數學老師

孩子這次月考成績不理想，這可急壞了她。這次家長會，她決定找班主任好好談談。她有點自責，兒子上了高一後，她還沒跟班主任交流過，公司忙上市，實在是太忙了。

沒想到，這次家長會讓她更不淡定了，因為孩子的班主任兼數學老師，竟然跟她是高中同學。這個同學，當年在班裏，一直都在倒數行列，上了什麼大學她都沒關注過，跟她走得近交流多的，都是那些上了985、211的。

這次見面她才知道，同學當年上了師範大學，畢業後當了高中數學老師。可是，她記得太清楚了，這位同學當年高中數學可是很差的，現在竟然當了高中數學老師！

在學校宣傳欄裏，她看到同學的照片和簡介，同學都成名師了。她不由得心焦起來，當年的差生同學成了自己孩子的老師，這可怎麼辦？

二三流的學生才上師範，其實是普遍現象

這位朋友的遭遇其實一點也不稀奇，因為現在優秀的學生，不會報考師範大學到學校當老師的。報考師範大學的，都是二三流的學生。

記得上世紀八九十年代，那個時候，最優秀的學生讀師範，中等師範都招到優秀的學生，也就是我們現在説的老中師。師範錄取後才輪到高中錄取，師範裏都是最優質的生源。

那時候，是優秀的人上師範，優秀的人當老師。現在國家這麼重視教育，怎麼變成這樣了呢？為何沒有優秀的人去當老師呢？

其實，這位母親不用問別人，她自己當年為何不上師範而去學金融？現在優秀的學生都去學金融學人工智能了，誰還會去考師範當老師呢？

當年成績差的同學在教自己的孩子，學霸家長怎麼辦？

這是很現實的問題，學校根本無法吸引優秀學子當老師，除了極個別地區，比如深圳，以底薪40萬起步，就招到了很多清華北大畢業的學生，哈佛劍橋的研究生都來了。

但深圳只有一個，國家這麼大，98%以上的地區和學校，是沒有這樣的實力的。所以，學霸家長面臨的問題，也就很稀鬆平常了。

那麼，學霸家長怎麼辦呢？讓當年比自己差很多的同學教自己的孩子，心裏肯定是不放心不踏實的。

方法肯定還是有的：

1、辭職在家專職輔導孩子。

比如這位學霸家長，畢業於南大，輔導高中的孩子綽綽有餘根本不吃力。可是，這個年齡，正是事業到了豐收期的時候，誰又能做到説辭職就辭職呢？

兼職輔導孩子，又往往身不由己，就像這位學霸媽媽，公司上市，加班就是常態，根本就做不到兩頭兼顧。

2、找家教送補習班。

這是很多家庭都在做的事，學霸當然最識貨，家教、補習班的老師水平如何，行家一伸手就知有沒有。

這位學霸媽媽在家長會後，就跑了好多家補習班，但是都不能令她滿意。確實，很多補習班的老師，根本就跟不上學校的師資素質，又如何能讓學霸家長滿意呢？送到那裏，是更加不放心。

3、終於找到了一個放心的去處。

最後，這位學霸媽媽，還是找到了一個放心的去處，那就是線上教學平台。這是公司一位高管推薦給她的，這位高管也遇到了同樣的問題，結果讓兒子上網課，效果顯著。

他們選擇的平台剛好搞活動，9塊錢就可以體驗16節課。當時看到9塊錢，她第一感覺就是便宜沒好貨，但高管推薦的，她還是抱着試試看的想法，先自己去聽了課。因為這位高管，畢業於清華大學，那可是識貨的主。

結果16節課沒聽完，她就決定了，就是這家平台了。接下來，就跟孩子一起聽了體驗課，兒子感覺特別好，自然也就選定了。

聽了課，查了上課老師的資料，不僅僅是在網上查，還通過同學關係瞭解後，真的放心了，因為上課的老師，都是清華北大畢業的高材生，當年的學霸教自己的孩子，還有什麼不放心的呢？

不過，也並不是線上平台適合所有的學生，學霸媽媽的孩子，很自律，能主動學習，線上教學平台，非常適合這一類學生。

如果自律性不強，玩心太重，那肯定不行。手機在手，腦子裏湧現的都是遊戲，家長一鬆懈，就偷偷玩遊戲了，那就是高考狀元教也沒用。

如果是這樣的孩子，補課不會有一點作用，想方設法補上習慣才是出路，學習習慣問題不解決，就別指望成績好起來，那是根本不可能的事，跟教師的水平業務素質無關。

大家對於優秀學子不考師範不當教師這個現象怎麼看？如果你遇到了當年成績差的同學當了你孩子的老師，你會怎麼做呢？