當孩子到了上小學的年紀，整個家庭的氛圍都會隨之一變，小學跟幼兒園有着很大的差異，幼兒園基本上都承包了孩子的一日三餐，而且上學時間也沒有硬性要求，就算家長帶孩子上學稍微遲到點也不是什麼大事，孩子上幼兒園後，家長除了每天上午和下午接送孩子回家，其他時間都可以自己安排，但上了小學可就不一樣了。
畢竟小學規則制度較強，上學不允許孩子們遲到，而且也沒有包飯，那麼家長不僅要早起做早餐，還得催促孩子起牀吃飯送孩子，若是這一整個過程中，孩子賴牀或是不想吃飯，全程不配合甚至嚷嚷的不去學校的話，一下子就會點燃家長們心中的怒火。
其實這説到底就是孩子們的自理能力不足，前段時間，一位11歲小男孩的清晨表現，便令不少家長們為之觸動。
小男孩與媽媽長期定居於日本，當天媽媽拿起手機記錄下了孩子清晨起牀後的一切行為，只見視頻中孩子起牀洗漱後便直奔廚房，走到冰箱面前後，他打開冰箱挑選了一些食材，接着男孩來到櫥櫃面前，拿出一些餐盤以便擺放食物，看着孩子輕車熟路的樣子，想必孩子經常做家務，對家裏傢俱的擺放很是熟悉。
接着孩子就把準備好的食物放在餐盤上，而他的早餐就是身為主食的三明治以及一杯牛奶，一個西紅柿、一個蘋果，在營養的搭配上可以説很是均衡，在開動前男孩雙手合十，表示對食物表現出了尊重，這是日本的一個習俗，拍攝視頻的媽媽也表示入鄉隨俗，學習他人優點，告誡孩子珍惜糧食，從日常生活中教導孩子學會珍惜與感恩。
在實施了\"光盤行動\"後，男孩很是乖巧的拿着碗來到水池邊洗，將碗筷清洗乾淨後他便帶着家中的狗狗外出散步，散完步回來便開始準備等下上學要用的東西，先是書包以及室內鞋和運動鞋，然後還有水杯，因為擔心會下雨所以帶了雨傘，這些都是男孩自己準備的，在日本小學生上學物品都需要自己準備，家長通常都不會幫忙。
隨後，孩子的媽媽便目送孩子離家前去上學，出門前男孩還遇到打招呼的路人，他也禮貌的予以回應，這段視頻中男孩的種種表現，無不顯示出他的自律及禮貌，而視頻一在網上發佈就引出無數家長們的深思。
相比男孩的自律及禮貌，如今大多數家庭裏的孩子都很難做如他一樣，這裏並沒有踩一捧一的意思，而是在陳述着一個事實，如今大多數孩子做事拖沓不説，自理能力也較弱，家長們管束起來可以説是尤為頭疼，其實如果從小培養孩子的自律性的話，那麼對於孩子的成長有着很大的幫助。
1、 建立良好親子關係
若想培養孩子的自律性，那麼家長首先就需要和孩子建立一個良好的親子關係，對待孩子態度真誠，而孩子對於家長也有着相對的信任，在這樣的情況下，培養孩子的自律性可以説是事半功倍。
2、 為孩子制定計劃
孩子生性貪玩，在小的時候沒有足夠自制力的他們很容易陷入一件事情當中無法自拔，那麼家長們要做的就是為孩子制定一個計劃，比如什麼時候該幹什麼，起牀先是整理牀鋪，洗臉刷牙等，一步一步的教導孩子，當然這麼做最好是在孩子3歲之後，因為這時的孩子已經有一定的認知能力，能夠大致明白家長所要表達的。
3、 讓孩子自己嘗試
當為孩子制定計劃後，家長們要做的就是對孩子講解其中的用意，等孩子逐漸養成習慣了，家長們可以讓孩子按照自身的一些需求來去進行相應的調整，讓孩子自己嘗試自律，而不是在家長制定的計劃下行動，由此慢慢培養孩子的自律性。
自律並不是一蹴而就的事情，它是一種持之以恆的品質，需要家長有耐心的對孩子進行一步步的培養，自律雖然苦，但卻能在以後給孩子帶來更多的甜，所以家長們也別不捨得，這不僅是對孩子好，也是對自己好，千萬別讓過度寵愛害了孩子。