隨着孩子年齡的增長，他們的自我意識開始增強，家長的説教有的時候對他們來説就是耳旁風，嘮叨了半天可能一句都沒入耳。
有的時候孩子明確表示聽到了，會改，可到了實際情況中卻根本無動於衷，這不僅令家長頭疼，更是導致親子關係出現矛盾的大敵。
其實孩子之所以能夠做出改變，源於他們的內驅力，而內驅力的根本是興趣和自信，當一個人發自內心想做一件事情的時候，不管外界是不是有指令，他們都會去做。
改變源於信念，信念來自自信，孩子的自信其實在小的時候是根據家長的反饋形成的，如果父母不相信孩子能夠做出改變，那麼他們自己也會覺得自己不會有變化。
這也就是為什麼父母的嘮叨不會讓事情變好，反而會讓孩子變得更加懶惰和拖延，不會改變現狀的原因。
父母的一次次嘮叨其實就是在暗示孩子“你做不好”“你不會改變”，因為家長不放心，不願意相信孩子所以才會一遍又一遍地下命令。
家長要首先要相信生命成長的本能，孩子其實是有能力自己處理問題，儘管會遇到問題，會有挫折，但是學習的本能會讓孩子在過程中學會累積經驗，學會自我進步。
如果父母總是以一種擔憂或者焦慮的心態去面對孩子的成長，就會下意識地總是嘮叨，或者代替孩子去做很多事情。
這其實是在阻礙孩子的自我發展和成長，也會讓他們變得畏手畏腳，失去自我學習和成長的能力。
尤其是對於高度敏感的孩子，他們對外界的反應和評價是非常在意的，家長如果總是以一種不安的態度去面對孩子，自然就會得到孩子“不行”“做不好”的反饋。
壓力和挫折其實是促使孩子成長和改變的契機，一帆風順毫無波瀾的成長是不會讓孩子更加堅定自我，形成人格特徵的。
不放心孩子的背後是不相信，父母都不相信孩子能夠抵抗壓力和對抗挫折，那麼孩子自然也就不會認為自己有能力去面對問題和困難。
如果家長髮現孩子不夠自信，沒有變成自己期望中的樣子，首先要反思的是自己的教育方式，對自己是不是足夠的自信，因為孩子的問題就是家長問題的鏡子。
不僅家長要對孩子有信心，對自己的教育更要有信心，因為只有從內而外地建立良好的信念，才能夠帶領孩子邁向更好的未來。
父母要相信孩子能夠做出改變，更要相信自己教育的影響力，自信其實就是從各種生活中的小事中累積起來的。
在學習上家長不要把注意力全部都放在最後的結果，而是要在技能的學習中除了等級的追求，更重要的是要看到孩子的進步和成長。
看到他人的成敗對於孩子的自信培養也有好處，因為從別人做事的過程中可以累積經驗，從而形成自己的一套方法。
孩子自信形成最關鍵的就是來自父母的肯定，對於他們來説父母的鼓勵和支持是內心動力最大的來源，如果家長能夠隨時對孩子作出肯定，那麼自然孩子就會有動力做出改變。所謂的肯定並不是誇獎，而是要根據切實情況對孩子的努力做出有針對性的認可。
想要改變孩子的現狀，首先要建立他們的自信，只有孩子認可了，有了內心原動力他們才願意做出改變。