有個孩子説，每次期末成績，老師給出的評語就是：“你是一個內向文靜的孩子，成績很優秀，繼續加油。”每當看到這句話的時候，孩子的心裏就會被刺痛。很長一段時間裏，他都在努力調整性格，希望自己能變得外向一點。也許那樣，老師就會更喜歡他了。可是，當他強迫自己去改變性格後，孩子發覺，自己精疲力盡，非常痛苦。
這位內向的孩子，不喜歡跟同學們湊熱鬧，不樂意跟大家一起玩。也不愛爭着在人羣裏奪目，那樣太耀眼了。他只樂意安靜讀書，織會毛衣，做會手工，或是畫一幅畫。這樣會讓他感覺很舒服，很有安全感。
一直以來，這位內向的小孩也不知道，他錯在哪裏？但常逼着自己改變性格，讓他感覺非常痛苦。
這個孩子的獨白，説出了很多內向的小孩，心底裏的感受。不知道大家有沒有都聽過這句話？
“有空多帶孩子出去走走，讓孩子見見世面，爭取讓孩子變得開朗點。”生活裏，一些長輩也有着思維定式，一旦發現誰家的小孩子性格內向，就會在聊天時，勸説孩子的父母，要幫孩子“改變性格”。
長輩們説話的初衷本沒錯，都是為了孩子好。但錯的是，這些長輩的想法，實在是有點太狹隘了！孩子的性格太內向了，也算是缺點嗎？
孩子性格內向，並不是缺點
一個內向的小孩子，喜歡獨處，上課懂的問題，孩子也不愛舉手回答。下課看着同伴嘻哈玩樂，孩子在笑，但不是很愛參與。可內向的孩子在自己的世界裏，依然感覺知足和快樂，充滿幸福感，只是外界看他的眼神不一樣罷了。
心理學家卡爾榮格，把性格分為“外向型”和“內向型”。內向型的孩子對外部世界持有收斂態度，自我具有牴觸外在訴求，保守自身，避免與任何客體直接接觸消耗能量的傾向。孩子會為自身營造安全感，建立堅不可摧的內部世界。
可見，小孩子喜歡“獨處”，只是性格內向，並不是沒能力與人社交，更未必是過得不幸福。長輩們一味地把“外向的孩子有出息”，當成鐵板釘釘的事情，逼着內向的小孩變外向，這隻會讓孩子不舒服。
對於內向的孩子來説，被逼迫變外向，就會陷入糾結中，損毀能量，降低幸福感。而“宅在家”一個人玩，一個人獨處，卻會讓孩子感覺愉快，精神滿足，心裏舒服，獲取能量。另外，很重要的一點就是，宅在家很內向的小孩，未必就一定沒出息。孩子的性格跟未來的成就，並沒有絕對的因果關係。
“宅在家”和“出門玩”的孩子，長大誰更有出息呢？
愛出去玩的孩子，見識廣，人緣好，朋友多，孩子性格開朗，遇到的機會多，也許會多個朋友多條路，有個不錯的發展。但是，宅在家裏的小孩子，未必就不能取得巨大的成功。
比如，首富比爾蓋茨，從小就是一個很宅，特別愛宅在房間裏研究的人。再比如歌唱家劉歡，他也很喜歡安靜的一個人宅着。哪怕是看起來性格外向的郭德綱，也很享受一個人在庭院裏，栽花賞花，不太樂意社交。
所以，可以看出“宅在家”和“出去玩”的孩子，各有各的優勢。宅在家裏的孩子，可能反而有着更強的思考力，有着更高的思辨力，做事謹慎認真，會更多地考慮別人的感受，結交到真心朋友。
這類孩子樂意鑽研喜歡的事物，例如寫作、繪畫、唱歌等，也許會在文學創作和藝術特長方面，有着外向孩子沒有的大發展。
因此説，性格沒有好壞之分，跟孩子未來的成績高低，也不直接劃等號。爸媽若是發覺，自家孩子就是喜歡“宅在家”，不愛説話，不樂意跟人交際。那麼，爸媽也彆強逼着孩子做改變，不然，孩子容易陷入自卑和糾結中，過得不愉快。
但如果爸媽發現，孩子“宅在家”，性格內向得過頭了，爸媽只要這樣做就可以了：主動帶孩子出去旅行，讓孩子享受大自然的風景，感受平日生活之外的人文生活，提醒孩子“世界很大”，該出去放鬆心情長見識，也要出去釋放天性。次數多了，孩子自然就會享受出去玩了，並能夠在過程中學到東西，慢慢地就會變得不那麼宅。
其實，小孩子性格內向，並沒有太大的不好，您認為對不對？