班主任總結孩子有沒有早戀，看這三點就夠了，一抓一個準

“防火防盜防早戀”，這是很多家長貫徹的行為準則，畢竟對他們而言，孩子早戀就意味這學習成就會下滑，耽誤升學，所以沒上大學之前，孩子早戀對於家長而言就如洪水猛獸，每個人都聞之色變

家長和學校雙管齊下，都用一雙雙的眼睛盯着孩子到底有沒有在認真學習。據説有些學校為了防止學生早戀，還發明瞭一種“防早戀”校服，如果學生傍晚在黑暗的地方約會，立馬就被校服身上的“反光條”出賣

不過對於資深的班主任來説，對於孩子早戀早就瞭如指掌，有沒有早戀，看這三點就夠了，一抓一個準

（1）花銷明顯變大了

作為家長，如果平時節儉的孩子，突然花銷變大了，還主動提出要漲零花錢的要求，一般來説就是早戀沒跑了，因為學校需要交的費用一般來説都有明細，如果孩子支支吾吾説不出零花錢的去處，多半是給異性準備禮物了。

現在學生談戀愛不像以前，寫，傳傳紙條就夠了，還需要準備一份精美的禮物，這樣才有儀式感

（2）情侶鞋

情侶服看起來比較招搖，一般來説學生還是比較低調一點，不過為了證明兩個人的情侶關係，總是要有點突出性的東西，而情侶鞋款式有很多種，剛好迎合了學生黨的需求，比較低調的情侶就會選擇款式一樣，但是顏色不同的鞋子。

（3）對着手機偷笑

為了方便學生和家長的交流，一般來説，現在的學生幾乎都是人手一部手機，平時，有的學生會用來查閲資料，而有的學生則會用來和對象聊天，如果一直對着手機偷笑，臉上總藏不住內心的喜悦，那多半是談戀愛了，這種行為是騙不了人的

對於孩子早戀的問題，作為家長應該理性看待，不能過於偏激，每個人都有經歷過青春期，青春期對於異性產生的悸動是一種正常現象，想要處理好這個敏感的問題，父母應該先了解各個時期的發展階段

（1）7~12歲是孩子愛情的萌芽期。小學階段，小孩子對於開始產生了性別意識，在和異性相處的過程中，會有拘束的心理，對於一些比較優秀的異性，會開始產生好感。

（2）12~14歲曖昧期：初中階段，孩子對於異性之間的感覺又加深了一個層次，開始對“男女之間授受不親”有了理解，雖然互相喜歡，但是大部分都會保持一定的距離，這是愛情的觀察期，也是曖昧期

（3）14~17歲初戀期：高中期，孩子的性別意識已經趨於成熟，愛情的種子也是在這個時候開始萌芽，如果遇到自己喜歡的對象，會盡可能多的表現自己。

瞭解完孩子各個時期的情感訴求之後，父母應該觀察孩子情感上的變化，及時的進行引導，可以參考這幾點：

（1）不能捕風捉影

如果孩子沒有明確的表示自己談戀愛，父母不能根據自己的臆斷妄加揣測，站在自己的角度去訓斥孩子，這對孩子來説可能會造成很嚴重的逆反心理，父母越是阻擾，孩子越是想通過別的方式進行反抗。可能就會適得其反

（2）換位思考

孩子為什麼會早戀？除了青春期的觸動之外，還有一個關鍵的原因，就是在原生家庭中缺乏父母的關愛，他只能通過其他方式來彌補情感上的空缺。

如果父母嘗試站在孩子的角度上考慮問題的話，就不會以一種趾高氣揚的姿態去訓斥自己的孩子，而是用一種平等的方式去和孩子溝通交流，對於孩子而言，這種方式或許更容易被接受。

（3）學會引導

早戀其實並不是所謂的洪水猛獸，如果不影響孩子的成績，作為父母應該理性的看待這個問題，教育男孩子要有責任心，保護好女孩子，而女孩子要潔身自好，不要做出格的事情。

今天的文章就等到這裏，你們覺得小孩子早戀一定會影響學習嗎？歡迎留言分享

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