“過度提醒”會讓孩子變得越來越差，很多家長已中招，希望沒有你

文\好孕姐

前段時間，鄰居向我吐露她的苦惱，家裏孩子太不自覺，做什麼事情都要讓她提醒。比如，每天孩子起牀，她要提醒孩子，今天是什麼天氣，要不要穿厚衣服、拿雨傘等等；孩子寫作業，她要提醒孩子，腰板坐直、別駝背、注意審題等等。鄰居説，如果她沒有提醒孩子到位，孩子好像就丟三落四、忘東忘西，太讓人操心。

雖然，鄰居一直在説她家孩子不讓人省心，但是我們從她的這段話中，可以看到她家孩子正在被“過度提醒”。鄰居擔心孩子做不好，不停地提醒孩子，別忘記做這，別忘記做那，孩子習慣了依賴家長，所以看起來不夠獨立、自覺。

“過度提醒”用美國知名教育工作者朱莉·李斯科特的話解釋，就是對於子女的生活，家長表現出過度指導、過度保護、過度介入的傾向。家長“過度提醒”孩子，固然是因為愛孩子，希望孩子做事情提高效率、少出錯。但是，家長作為孩子的人生導師，對孩子的幫助只能點到為止，過度地干涉，只會讓孩子變得越來越差。

家長把自己變成孩子的“鬧鐘”，無時無刻地提醒孩子什麼時間該做什麼事情，看起來好像是很偉大，每天圍繞着孩子團團轉，為孩子的生活和學習保駕護航。但是，孩子整天在父母的監督下生活，並不利於他的成長。

①孩子做事情會失去自主性

在家長眼裏，孩子年齡小，很多事情需要督促。所以，孩子吃飯、穿衣、寫作業，家長都忍不住提醒。但仔細想想，在孩子成長的過程中，他主動做的事情也不少，孩子會探索家裏的每一個角落，他也會天然對身邊的東西感興趣，拿過來當玩具。孩子自己都會研究、會探索。

家長“過度提醒孩子”，提醒孩子要做什麼、不要做什麼，家長就成為了孩子的行為準則，指導着孩子的一言一行，孩子做事情就會失去自主性，事事都依賴家長。

②孩子缺乏靠實踐獲得經驗的機會

家長活了幾十年，不管是學習上還是工作上，都有大把大把的經驗。但是，家長實踐得出來的經驗，並不能直接轉化為孩子的經驗。孩子還是需要自己去經歷、去體驗。當孩子親身體驗過人世間的冷暖和挫折，他才能長教訓，將來少走彎路。家長“過度提醒”孩子，孩子缺乏實踐獲得經驗的機會，即便他懂得很多道理，也只會紙上談兵。

③孩子的思維會被限制

孩子就像“白紙”一樣，他的可塑性很強，未來有無限的可能。家長需要做的就是，適時地給孩子幫助，給予孩子指引，不去限制孩子的成長髮展。如果家長“過度提醒”孩子，告訴孩子哪條路能走，哪條路不能走，會讓孩子以為人生就像試題一樣，有標準答案，只需按照家長的想法，按部就班地走即可。孩子的思維被限制，人生越走越窄，可能就限制他將來的成就。

從人生經驗上來説，家長過的橋，比孩子走過的路都多。很多家長覺得自己就是孩子的老師，可以給孩子有價值的建議，所以難免忍不住多提醒孩子兩句。但是，過度提醒孩子有害無益。生活中，家長不想“過度提醒”孩子，建議注意以下幾點：

①教育孩子點到即止，不要重複。為了孩子的成長，家長的適當提醒很有必要。當孩子有困惑需要幫助的時候，家長要及時地施予援手，但是家長在給出明確的指導後，確定孩子已經瞭解了家長提供的想法，點到即止即可，不要一句話反反覆覆地嘮叨。

②適當地放手，允許孩子試錯。家長雖然不捨得孩子受苦，但是有的時候，孩子需要吃點苦頭，承受一點挫折，才能長記性，主動糾正自己的言行。所以，家長教育孩子，要懂得放手，適當地讓孩子走一點彎路，孩子成長的速度可能會更快。

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