身為家長，都有望子成龍，望女成鳳的殷切期望，為了確保孩子未來能出人頭地，廣大父母從不吝嗇金錢與時間，只要有一點點希望，他們都願意嘗試。不過也正是因為這種情況，在某些家庭，人們甚至“開發”出一些違背現實的“超能力”，比方説“面相”。
“這個孩子面相好，額頭飽滿，未來一定有出息！”
“這個孩子不行，嘴唇那麼薄，以後肯定是個尖酸刻薄的人！”
“你看這個孩子，眼睛又大又圓，耳垂還大，是個有福之人。”
……
類似於這樣的言論，相信大家沒少聽説，許多人一邊説着不要相信封建迷信，一邊對這類説法深信不疑，甚至還自主衍生出一大堆“歪理”哄騙自己、迷惑他人，讓人無力吐槽。
父母的出發點，我們可以理解，一切都是為了孩子，不過有些東西，大家當笑話聽一聽就好，千萬不能放在心上。
人的未來永遠處於混沌狀態，影響因素確實有很多，不過面相並不是其中的關鍵要素，干擾非常小。
大家與其將注意力集中在這個“虛無縹緲”的東西上，不如在孩子的習慣上多下功夫，這個才是影響他們一輩子的事情。
孔子説過，“少成若天性，習慣如自然”，意思是説，習慣一旦養成，將與天性一樣不可逆。而著名教育大師葉聖陶也講過類似的話：什麼是好的教育？很簡單一點，只需要養成好習慣即可。
由此可見習慣的重要程度。
1.舉止大方，談吐得體
在我小時候，父母就一直教導我，小孩子不能講髒話，不管是做事情還是做人，都得放得開，不要小家子氣。
過去覺得這只是一句“空話”，就像“好好學習，天天向上”一樣，都知道那是好事，不過誰都不會放在心上。不過隨着年齡的增長，我逐漸意識到，如果真能凡事都“舉止大方，談吐得體”，不説大出息，至少混到社會中上層絕對沒問題。
在我國這個人情社會，光會做還不行，還得會説、會哄人，多種優勢相結合，最後才能成為No.1.
有條件的家庭，可以給孩子報一個口語班或者類似的興趣班，不求學到什麼，主要是為了培養他們在眾人面前放得開的習慣。父母自己教育也可以，鼓勵孩子多説話，多發表看法即可。
需要注意的是，如果孩子犯錯了，家長不要過分責難，應該教育為主，教訓為輔，這樣才能讓他們變得越來越出色。
2.性格豪爽，懂得分享
在這個問題上，我家小侄子就很差勁，記得有一次去他家玩，看到桌子上有一顆糖，順手就吃了。
結果小傢伙又哭又鬧，非説那是最後一個，滿地打滾。最後沒辦法，我專門去超市買了一袋給他，這才安撫好。如果是什麼超級貴重的糖果，那也就算了，別説是小孩子，成人可能都會心疼。
可是那只是一個大白兔，搞得跟誰沒吃過似的，讓我無語。事實上，不止一個親戚説過，這個小傢伙太精，只能佔便宜，絕對不能吃虧。
沒人喜歡跟摳門的人一起共事，這一點不分小孩子還是成年人，越是小氣，朋友就越少。
當然，真大方與窮大方是兩碼事，一切都得根據自家的實際情況，量力而行，最完美的局面是共贏。
提醒大家一句，大方這個特性必須從小培養，它是偽裝不出來的，性格一旦定性，就將相伴一生。
父母要注意自己的言行舉止，事實證明，父母越大方，孩子變小氣的可能性就越小，這一特性的遺傳特性極強。
3.做事有條理，會自主安排
做事情之前，知道應該先做什麼，再做什麼，比如學習用具的擺放，課本在一邊，文具在另外一邊，全都分門別類安排好。
做事情有計劃、有條理，能夠自主對事件進行統籌規劃，這樣不僅可以提高工作效率，還能幫助孩子記憶。
長此以往，當習慣養成之後，孩子不管做任何都會如此。事實證明，這類孩子很少給家長找麻煩，無論是學習還是生活，他們都是最讓人省心的那一批人。
4.懂得如何高效閲讀
可能有人不理解，不就是“讀書”嗎？只要識字，誰不會啊？
我想説的是，此“閲讀”非彼“閲讀”，都是在讀書，人與人之間的差距，大到讓你吃驚！同樣是800個字的文章，有人讀完之後，一問三不知，別説是文章細節，他們甚至連主體都歸納不出來。
而另外一些孩子，他們從小就有良好的閲讀習慣，腦海裏有一套屬於自己的體系。
高效閲讀習慣的培養，其實一點都不難，家長只需要用一招即可：讓孩子寫讀後感，或者學會快速歸納文章關鍵詞。
前期可以放寬時間，讓孩子先適應一下，後期就得加快閲讀速度與提高精度了。
當這種習慣徹底脱離筆頭，在孩子的大腦中形成一種定式時，就可以宣佈孩子已經懂得如何高效閲讀了。
5.懂得謙遜，知錯能改
大家有沒有碰過這樣的人，不死到臨頭，堅決不認錯，有些錯誤甚至已經擺在面前了，他本人也很清楚那樣不對，可就是不低頭，一定倔到底。如果你好心幫他糾正，他還覺得你是在侮辱他，對你懷恨在心，結下仇怨！
這種人就是從小沒學會謙遜，在他們的世界裏，自己永遠是對的，別人永遠是錯的。
認錯是進步的基礎，如果連這一點都辦不到的話，硬要説孩子未來會有大出息，相信大家都不會相信。
“三歲看八十”，總而言之，從小幫助孩子養成好習慣，不管從什麼角度來看，都不能説是壞事兒。
家長在孩子小時候多花點時間去輔導他們，享福的日子在後面呢！