孩子畫完全家福作業，幼兒園老師懷疑有心理問題，寶媽看到卻笑了牛牛文庫
7小時前
文/BoBo媽媽，純優質原創作者
小朋友的想象力是無窮無盡的。因此，有一個很好的方法，將他們的想象力給表達出來，那就是塗鴉。小朋友是非常享受塗鴉這個過程的，不僅可以鍛鍊自己的動手能力，還能夠將眼睛和手一起協調起來，增加自己對色彩的敏感度。專業一點的説法：畫畫是一門藝術，他能夠體現一種思想。所畫的內容其實也是一種境界，是小畫家心中思想的體現。有時候可能不是那麼直白，就會鬧出一些笑話。
張女士家的小兒子豆豆被送去幼兒園一週左右。幼兒園的老師，為了讓孩子們提現到家庭的幸福感，因此佈置了一個畫畫的作業：讓每個小朋友都畫一張全家福。，並且附帶上畫面的故事。，來到學校給其他小朋友們講解。
豆豆是一個想象力非常豐富的小朋友，因此，這個畫畫作業並沒有家人的參與，全靠他一人完成。張女士只告訴他：你覺得我們什麼時候是最幸福，你就可以把它畫下來。
第二天，豆豆開心地去到了幼兒園。可是不久後，張女士接到了幼兒園老師的電話，説到：豆豆媽媽，您兒子豆豆可能會存在一些心理問題，請您馬上到學校和我們進行溝通。
老師話音剛落，張女士就趕到學校，因為她並沒有發現豆豆在家中有什麼不良的情緒。去到學校，張女士才知道這是一場烏龍事件。老師和張女士説道；豆豆媽媽，昨天我給小朋友佈置的作業是畫一張全家福，但是為什麼豆豆畫的是家人上吊的畫面呢？您看是不是需要帶孩子去看一下心理醫生呢？
豆豆媽媽拿到豆豆畫的畫，不禁哈哈大笑，搖搖頭跟老師説道：老師啊，這不是我們上吊的畫面，而是去年暑假我們去海南潛水的畫面。我昨天告訴他，只要他認為是幸福的事情，就可以畫下來。老師聽後也不禁低下頭尷尬地笑了笑。
雖然是一場烏龍事件，但是張女士還是很感激的。因為豆豆老師能夠及時和她溝通豆豆的心理情況，雖然這次是錯誤的。
①降低姿態，主動和孩子進行溝通
父愛如山。的確，孩子對父母都會存在一種敬畏之心。認為父母的尊嚴是神聖不可侵犯的。他們只是爸爸媽媽，並不是自己的朋友。這種情況其實很不利於孩子跟父母之間的溝通。如果父母能夠降低姿態，主動和寶寶們做朋友。
那麼，寶寶就會對父母存在信任感，也會將自己心中的小秘密和父母進行分享。這樣，父母就可以很清楚地瞭解到寶寶內心的想法。以此來判斷寶寶是不是有心理問題。
②觀察孩子對色彩的認知
眾所周知，畫畫是寶寶的第二語言。寶寶可以將自己的想法通過畫畫體現出來。因此，在寶寶進行畫畫這個過程中。父母都可以參與進來，從旁指導。過程中，父母可以觀察寶寶喜歡用什麼顏色，經常用鮮豔色彩的寶寶，那麼他的心情一定會非常的好，性格也是非常的開朗。
而有些寶寶就喜歡偏暗的色彩，這也充分反映了他最近的心理情緒。父母們觀察到，就可以和寶寶進行有效的溝通，問一問寶寶是不是最近發生了不愉快的事情，然後也能夠幫助寶寶解決這些問題。
③多和其他小朋友接觸
寶寶在幼兒園會交到很多的朋友。在去開家長會的時候，可以下意識地和其他小朋友溝通溝通，看看自己家的寶寶在幼兒園的表現怎麼樣。或者在上下學的時候，可以聽一聽小朋友們在討論什麼，或許他們就在討論你們家的寶貝。
從這些話語之中，就可以知道寶寶最近的表現，也能夠知道他發生了什麼事情，回到家中，可以很好的教育寶寶，調節他們的不良情緒。
育兒寄語：
其實。父母瞭解寶寶的內心情況，有很多方法。但是一定要打好基礎，要留下足夠的時間去關注、陪伴孩子。讓他們感受到家庭的温暖，以及父母對他的關注。多瞭解他們的內心狀態，然後給予他們最需要的關心。
還有什麼方法能夠了解寶寶的內心想法呢？歡迎各位在下方評論留言，我們來一起討論一下！
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