文/好孕姐
前陣子，某女明星考研北大被刷上熱搜。隨後萬能的網友們又發現人家高考那一年，還同時獲得了北外和武大的保送資格。
雖然不少人早已忘記她飾演過啥角色，但絲毫不影響對學霸的膜拜。
就連一向不喜歡吃瓜的朋友，竟然大半夜發了條朋友圈“嘖嘖，真是牛呀！這樣的孩子，不管誰遇到，晚上睡覺都能笑醒吧！
不像我家閨女，只要不提學習，啥都好。那成績整天像坐過山車，簡直就是在考驗老母親的心臟夠不夠結實。”
不到五分鐘，就有三四個同道中人紛紛留言
“剛輔導完作業，這會兒氣得睡不着覺，看到這新聞更要命。”
“我家娃從小誰看見都誇一句聰明，結果一碰到學習就暈菜。”
“別比慘了，誰能有我慘。孩子四五歲就會背一大堆唐詩宋詞，動不動還化身十萬個為什麼。
當初我自信地連本地211大學都看不上，幻想娃考個清華北大。現在別被中考分流到連高中都上不了就萬幸。”
最後，不知道誰來了句“認命吧，也許咱們娃就不是學習的料。”
果然，每一個雞娃媽，但凡看到這種新聞，內心立馬悲傷淚流成河。瞬間感覺實在是雞不動，想徹底躺平放過自己。
那麼問題來了，到底什麼樣的孩子才是學習的料？
提到這個話題，我想起李玫瑾教授曾説過這樣的話“太活潑、太熱鬧的孩子學習都不太好。而安靜的孩子，大多專注力好，聽課時眼裏都有光。”
而我在高中教書的同學，也説過類似的言論“那些看起來聰明伶俐，能説會道，善於搞氛圍的孩子，往往成績不是很好。
而且這種孩子低年級，還不是很明顯。父母常常會用‘孩子很聰明，就是太懶，不知道努力’來安慰自己。
但隨着學段的增高，就能感覺到學習很吃力。而真正的學霸，則大多都是安靜老實的孩子。”
坦白講，剛聽到這話，我是不敢苟同的。畢竟生活中還是有很多學霸，多才多藝，各方面都優秀得令人髮指。譬如，天才少女谷愛凌。
但仔細回想學生時代，班裏的各色同學，以及身邊親戚朋友家的孩子，我發現這種説法確實有一定的道理。
之所以存在這種現象，主要有這幾個原因：
太活躍、愛熱鬧的孩子大多專注力差
人的智力包括觀察力、記憶力、想象力、分析判斷能力、思維能力、應變能力等各種方面的能力。
活躍愛熱鬧的孩子，大多專注力比較差，上課的時候很容易被無關刺激吸引。如果旁邊有人在説悄悄話，或者做小動作，他們會很自然地加入。
但當老師講到有意思的話題，他們又會被短暫地吸引過去。尤其是小組討論環節，他們更是踴躍參加，積極發言。
這種半聽半玩的節奏，課堂效率肯定不會太好。所以，他們雖然不會成績墊底，但也很難學習好。
專注力強的孩子往往看起來安靜老實
成績好與老實巴交，其實是不成正比。如果是真正木訥的孩子，往往成績也不會好。
而之所以會有人覺得，真正的學霸往往都是老實巴交的孩子，主要是因為他們都有一個共性——專注力強，目標明確，不説無關緊要的廢話。
由於知道有所為有所不為，他們往往自律性特別強，有自己的學習計劃和極強的時間緊迫感。而且比起無效社交，他們更享受孤獨。
也就是説，他們雖然看起來”木訥“，但並不是書呆子。而是大智若愚，善於深度思考，將所有的精力和時間都放在學習上。
最後想説，學霸不是天生的，多數人的智商相差都不大。平時養育孩子的時候，不妨多培養娃的專注力，這會讓他一生受益的。