現在中學生的年齡基本都處於青春期，青春期是一個人從兒童走向成年的過渡時期，在這段長達數年的時間裏，學業繁重、情竇初開、家長多説幾句就嫌煩……他們的煩惱一點也不比大人們少。
孩子在青春期階段出現的一些情緒波動、逆反心理，這都是青春期的正常表現，家長不必慌張，只要孩子的日常生活學習能正常維持，家長就不用太過擔心，這説明孩子正處於一種正常的生理和心理的反應。同時家長也不能完全袖手旁觀，青春期是價值觀、世界觀形成的一個關鍵時期，在這個階段家長要保持關注，但要減少干涉。
青春期四大發展階段：青春期前期：與身體及本能衝突有關的衝突
青春期早期：抗拒父母（尤其母親），證明自己是“正常”的
“正”青春期：脱離過去的依戀對象，找尋新的依戀對象
青春期晚期：性別身份的穩固
1.父母要改變你原有的教育模式。
2.把孩子當作自己的同事一樣尊重對待。
3.讓他參與家庭大事。
4.善於從孩子的態度中發現自己教育方式的問題。
5.關注孩子最好的朋友及其相關家庭背景。
6.關注孩子的興趣，儘可能地與他共同感興趣。
7.給孩子信任，減少不必要的嘮叨。
8.為他的善良、成功、負責表現出驕傲。
青春期孩子的情緒特點可以用疾風驟雨這四個字來形容，一方面他們的情緒會來得很猛烈，起伏很大，同時進入青春期之後，孩子們的情緒體驗會日漸豐富和敏感，但是他們控制情緒的腦區還沒有完全發育成熟，對情緒的控制感相對來説會弱一點，所以他們經常會出現情緒不穩定的狀態，比如暴躁、衝動、敏感等。
其實對於每個中學生來講，他們對情緒都是有一定修正能力的，比如隨着時間的推移，他們自身慢慢地成長，如果修正的很好的話，可能他的未來會有一個比較好的發展。
但是如果對這種情緒聽之任之或者這種情緒沒有得到很好地修正，對他的生活、學習、個性發展和人際交往可能都會造成或多或少的負面影響。