“智商防止失敗,情商決定成功”。
這句話大多數家長都聽過,在這個情商比智商更重要的時代,懂得換位思考、能共情、為他人着想的高情商人羣總是最吃香的那一個。
教育家李玫瑾教授在演講中,提到孩子的情商問題,她認為:
一個人的情商高低,往往在這個人的孩童階段就可以看出來。
但有的家長卻將高情商與“懂事”劃等號。實際上,如果孩子有這3種“懂事”行為,反而暗示了孩子長大後情商低,家長們可別不當回事。
一、總是看人臉色
在《媽媽是超人》中,鄧莎的兒子大麟子就很會看人臉色。
有一次鄧莎收快遞太多,姥姥不停地抱怨。鄧莎就問大麟子:“你覺得媽媽買得太多了嗎?”大麟子下意識地回答:“對呀,都沒有地方放了。”
鄧莎明顯不開心地又問了一次後,大麟子立刻改了説法:“你想買這麼多就可以買。”
但大麟子並不開心。
這種行為看似懂事,卻是犧牲了自己的快樂,長大後很容易處理不好人際關係,實則是情商低的表現。
二、老實聽話,不敢挑戰權威
很多孩子在面對父母的威嚴時都不會生反抗之心,即使是父母的錯,孩子依舊不敢反駁。
尤其是在公共場合,有的家長會認為孩子懂事,給了自己面子。
實際上,孩子如今不反抗,長大後當別人做錯時依舊不敢反抗,會給人無主見、懦弱、情商低的印象,很容易吃大虧。
三、過於謙讓、太大方
謙讓的確是一種美德,但有的孩子明明是佔有慾很強的年齡,卻事事謙讓,不懂得去爭。
這樣的孩子看着很懂事,不會讓家長為難;但也會讓人覺得很蠢,本來是自己的東西卻無條件讓給別人。長大後面對必要的競爭,沒辦法處理人與人之間的競爭關係,這也是情商低的表現之一。
情商高低,決定了孩子在社會中的人際關係。
如果孩子有以上這3種“懂事”行為,暗示了情商低,家長要及時糾正、培養。
很多家長認為情商高就是會説話,實際上情商包含了情緒管理、共情、情緒認知、情緒識別等等,需要從多個方面培養,而且要抓住3-6歲情商培養的關鍵期。
這個年齡段的孩子一般聽不進去刻板的大道理,但很容易從故事中明白這些道理,所以我推薦《歪歪兔情商彩圖注音讀本》。
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這套情商繪本共分為8冊,共有24個不同主題的故事。
分別對應了孩子的性格教育、情商教育、社交能力培養、情緒管理、抗挫折能力、品格教育、財商教育等。
涉及到了情商培養的方方面面,先培養孩子的性格打好情商基礎,然後教孩子學會情緒認知,最後從社交能力的培養上循序漸進地提升孩子的情商。
為了方便孩子更深刻地理解,每一個主題包含了3個不同角度的小故事。
每一個小故事都高度貼合孩子的生活,孩子看了之後很容易對號入座,通過主人公的行為就知道自己的行為是對是錯,正確的做法應該是什麼。
其次,會給出一些實用教育建議和解決方法,在情商培養、性格教育上給了家長們很大的幫助。
這套情商繪本由原創情商品牌歪歪兔打造,這個品牌一直致力於孩子的情商培養,由資深早教團隊編著。
可以説在情商教育這方面非常的專業,內容也非常符合3-6歲孩子的思維特徵。
我家孩子3歲左右就在看這套《歪歪兔情商彩圖注音讀本》,已經陪伴了我家兩個孩子的童年。
如果你家也有3-6歲的孩子,要抓住這段時間培養他的情商,等孩子長大了再想培養可就難了。
我是小青媽媽母嬰培訓師,也是擁有兩個寶寶的媽媽,愛孩子、愛生活,願與萬千媽媽分享育兒經驗、育兒乾貨。希望我的一點經驗和建議,能幫助你解決帶娃過程中的困惑與煩惱,讓孩子能更好地成長!更多育兒知識請關注我,如果您喜歡這篇文章,請點贊或分享給更多的人!