感覺統合訓練需要長期堅持，需要家長有耐心。在對孩子進行感統訓練的過程中，若存在一些錯誤理念或想法，沒有得到糾正，也許會讓孩子錯過矯正感統失調的最佳時期。
誤區一：“等孩子大一點就好了”這是很多父母的普遍想法。那麼孩子大一點會不會好一些?答案是肯定的。嬰幼兒成長最快，尤其在3歲以前，幾乎“一天一個樣”，家長往往意不到自己錯過了什麼。
感統能力並非順其自然就可以得到發展，後天的科學訓練、有目的地去鍛鍊非常重要。在兒童成長的過程中，如果出現心理、行為上的異常現象而沒有被重視，也許會給日後發展留下隱患。在這個階段，如果家長沒有提供足夠的訓練和學習機會，錯過的就是感統訓練的最佳時期。
誤區二：“寶寶，這樣不行…那樣也不可以”孩子對世界充滿了好奇，跟小夥伴一起玩遊戲是很常見的。有些家庭對孩子玩什麼有很多限制，太髒、太累、太吵都不行。安安靜靜坐着就是乖寶寶了嗎?適當的遊戲活動，可以給孩子帶來快樂的情緒，還能啓發孩子的想象力和創造力。如果家長實在不放心，那就陪他一起玩吧！
誤區三：“什麼感統訓練，等出現問題再説吧”這種誤區源於家長把感統訓練視為一種治療。感統訓練對於感統失調的孩子來説確實是一種治療手段，但是感統訓練同時也是促進兒童發展認知能力、學習能力的過程，它不但對智力有影響，對性格、意志也有積極的促進作用並不是一定要參加各種專業課程，很多訓練可以在向專業人士諮詢後，利用些器材在家進行。
誤區四：“感統訓練交給老師就行了”父母是孩子的第一任老師，也是感統訓練中不可替代的輔助人員。家長不但要配合訓練人員，也要時時刻刻給孩子鼓勵和稱讚！親子交流無可替代，有了家長的參與，才能取得更好的訓練效果，也有利於孩子身心健康的發展。
誤區五：“看看別人家的孩子…你怎麼這樣”家長往往有“隨大流”的經驗，這樣的經驗有時也會傳遞給孩子。但是感統訓練不同，它尊重個體的各方面真實的發展水平，攀比是沒必要的。
每個孩子都有不同的興趣愛好，家長要引導孩子培養興趣，鼓勵他嘗試和堅持，讓他養成良好的習慣，讓他的天分能得到自由發揮。
越來越多的家長認識到感統訓練對孩子的重要性，但是他們發現家庭場地有限，很難置備齊全的感統訓練教具，所以計劃還沒開始就不得不取消。實際上，生活中有很多物品，完全可以達到專業感統訓練教具帶來的效果。對孩子進行感統訓練其實並沒那麼複雜，下面這些家中常見的物品，也能帶來意想不到的效果。
浴巾浴巾可以作為“毛巾筒”遊戲中的道具。把孩子放在中間，鬆緊適宜，捲成筒狀，露出孩子的頭和腳，然後讓孩子來回滾動，這樣可以起到按摩身體、增加觸覺感受的目的。或者把孩子卷好後，用手輕輕按壓、揉拍，注意控制力度，這也是增加觸覺感受的好方法。
梳子梳子可以作為觸覺訓練用具，木質和牛角的都可以，以免產生靜電。每天早起和睡前給孩子梳頭，每次堅持三到五分鐘，等孩子學會後，鼓勵他自己梳頭。梳頭具有改善頭部血液循環的作用，梳頭遊戲可以讓孩子的頭部獲得適度刺激，從而改善觸覺敏感的問題，也能培養孩子的自理能力。
刷子刷子有很多妙用，家中可以準備多把，如軟毛、硬毛的。家長跟孩子溝通好後，在孩子不同的部位，如前胸、後背、雙臂、雙腳反覆刷，讓孩子説出感受，軟硬刷子可交替進行，這些活動不僅增加了身體對外界刺激的感覺，還可以預防觸覺敏感。
澡巾家長可以選擇用不同質地的澡巾，變換大小交替進行按壓、撫摩等，鼓勵孩子説出感受，逐漸加大力度，提高孩子的身體威受能力。
吹風機吹風機也可以作為觸覺訓練的道具。建議使用有冷、熱風的吹風機，對着孩子的身體吹，還可以進行冷熱風交替。需要注意，在使用熱風時，一定要注意安全，由遠到近，不要長時間對着孩子身體的某一個位置吹，以免灼傷。
除了上述日常物品，像跳繩、小皮球、七巧板、彩筆之類的物品也可以作為家庭訓練的道具。
兒童康復醫學科 靳鑫