在以應試教育為主的教育體制下，無論老師還是家長在有了孩子之後，討論的不再是每天吃什麼穿什麼，更多的則是孩子的教育問題。
每位家長都希望孩子學習成績好，無論是在班級裏還是在學校中，因為這樣不僅家長臉上有光，而且等孩子將來考上了名牌大學，還能得到更好更長遠的發展。
但是既然有學霸那就肯定有學渣，如果你的孩子在一次考試中得了倒數第一，開家長會時老師讓你去台上發言，你會怎麼辦？是在講台上羞愧的低下頭，還是直接把孩子帶回去狠揍一頓？
“請考倒數第一的家長髮言”，寶媽淡定的三句話，讓老師羞愧道歉?
王女士有一個10歲大的兒子，平時很乖巧聽話，但是就是成績不太好，每次考試都是處在班級裏的下游。這也不是沒有原因的，因為她和丈夫常年工作繁忙，很少顧及孩子的教育問題。
從孩子上小學起，夫妻倆就很少關心孩子的學習，缺少家長的關心，加上孩子的自制力本來就差，沒有人管教，兒子的成績怎麼都上不來。
但是王女士更希望孩子每天平平安安健健康康的就足夠了，並不在意孩子學習成績的好壞，兒子處在這樣的教育環境下，不僅養成了活潑開朗的性格，而且還學會了很多業餘愛好。
這次學校剛剛完成期中測驗，但是很不幸，她的兒子又考得不好，還是最後一名。更難過的是，學校還組織了家長會，讓家長們在一起分享和交流經驗。
家長會上，班主任彙報了這次所有同學的成績，還特別表揚了班上考前幾名的孩子，屢次提到了班上後幾名拖了班級的後腿，而且等到家長會快結束的時候，班主任竟説道：
“請考倒數第一的家長王女士發言”
班主任的一句話着實把王女士搞得有點懵，因為她實在沒想到老師竟然讓自己講話，也沒有怎麼準備，不過在她上台之後，立馬調整好了思緒，從容淡定地用三句話回應了老師：
我的孩子有名字，不叫倒數第一名，雖然他才十歲，但是也是有了一定自尊心的人了，如果他聽到老師你頻頻地點出他是最後一名，他一定會無地自容的。
我孩子的成績確實不是太理想，但是他在家的努力我都是看在眼裏的，而且他別的方面都很優秀，平時也很懂事，還幫我做家務，我很為他自豪。
而且成績的好壞也不是衡量一個孩子的具體標準，孩子的童年不應該被成績和分數所束縛，應該是滿滿的歡聲笑語，和更加廣闊的天空和大海。
王女士説完這三句話後，所有的家長都為她鼓起了熱烈的掌聲，紛紛對她的發言表示贊同，同時班主任也為自己的言辭表示慚愧，羞愧着向王女士道了歉。
每位家長都希望自己的孩子是最優秀的，大部分的家長對孩子的成績都是格外的在意，但是往往因為家長的這種不正確的教育觀，也會給孩子帶來很大的心理壓力。
孩子的成長離不開家長和老師的教育，孩子成績不理想也有很多原因，家長們應該幫助他們找到問題所在，而不是一味的批評，這樣只會打擊孩子的自信心。家長們在面對考“倒數第一”的孩子該怎麼做呢？
面對“倒數第一”的孩子，家長該怎麼做？
1.不要拿自己的孩子和別人孩子作比較
很多家長都喜歡把自己的孩子和別人的孩子作比較，自以為這樣能夠刺激孩子學習，其實這樣只會適得其反。因為每個孩子都是獨一無二的，每個孩子都有自己的優點和缺點，如果經常拿別人的優點來刺激自己的孩子，不僅會打擊孩子的自信心，還可能讓孩子養成攀比心理。
最好的辦法就是拿孩子的過去和現在比，讓孩子看到自己的進步，增強孩子的自信心。
2.不給孩子太大的壓力
成績好固然重要，但是父母不能為了孩子的成績對孩子過分的要求，壓力太大反而不利於孩子成長。
壓力是一個人成長的動力，短暫的壓力可以讓一個人更有前進的動力，但是持續的壓力只會讓孩子心理崩潰，產生挫敗感，對自己越來越不自信，逐漸自暴自棄。
3.要幫助孩子總結經驗
當孩子每次考試成績下來後，父母有必要幫助孩子總結考試失敗的原因，認真分析每一道錯題是怎麼錯的，然後找到正確的解題方法。
如果自己的孩子成績還理想，父母也不能輕易鬆懈，孩子每次考完試後，家長都要幫助孩子解決學習上的問題，除了解決學習上的問題之外，還要解決粗心等小問題，打造一個“完美”的孩子。
想要提高孩子的學習成績，做父母的就要及時的發現孩子的細微進步，並加以鼓勵孩子，這樣，孩子才會慢慢的向我們預期的方向發展，一個孩子從差生變成一個優秀生，無非就是因為孩子的自覺加上父母對孩子的關心，如果自己的孩子成績不理想，那就耐心的教育他吧！