老師直言即便全班孩子統一穿校服,誰貧誰富還是掩蓋不了

上週,我和朋友們聊天,聊到現在的孩子上學都要穿鬆鬆垮垮的校服,不知道意義何在。首先,買一套校服並不便宜。前段時間,網上還曝出某地出現高價校服。其次,校服款式太難看、太沒有新意了,不利於培養孩子的審美意識。

如果,非要説穿校服的好處,估計穿校服有統一孩子着裝,防止孩子互相攀比,避免家境不好的孩子,在學校遭到排擠的好處。可是,我一位當老師的朋友卻直言“即便全班孩子統一穿校服,誰貧誰富還是掩蓋不了”:

老師直言即便全班孩子統一穿校服,誰貧誰富還是掩蓋不了

家庭條件好的孩子,身上的衣服看起來乾淨、平整;家庭條件不好的孩子,相反

孩子在學校穿的校服,確實讓孩子之間的差距沒那麼明顯。但是,只要稍稍留心。孩子家庭條件好還是不好,還是能看出來。因為,家庭條件好的孩子,他們家有更多錢,多買幾套校服,輪換着穿,身上的校服不容易顯舊。還有,家庭條件好的孩子,更有閒錢清潔、護理校服。他們的校服髒了,可能一回家就被父母拿到乾洗店乾洗了,下一次再穿,依然是乾淨平整。

但是,家庭條件不好的孩子,沒錢多買校服,清洗校服也是自己來。所以,即便全班孩子統一穿校服。但是,誰貧誰富還是掩蓋不了,校服早就告訴人答案了。

老師直言即便全班孩子統一穿校服,誰貧誰富還是掩蓋不了

家庭條件好的孩子,對待校服沒那麼看重;家庭條件不好的孩子,相反

孩子的家境如何,看他對校服的態度,就知道了。家庭條件好的孩子,他對校服沒那麼看重,髒一點、意外被劃破了,都不會太心疼,反正有的是錢買新的。但是,家庭條件不好的孩子則不同。他們的校服被弄髒了,他們就要擔心,粘在衣服的髒東西,好不好清洗。他們的校服意外劃破了,也會很心疼。因為,他們家庭條件不好,衣服髒了、破了,可能還要繼續穿一段時間。

所以,看一個孩子對待髒了、破了的校服,是耿耿於懷,非常惋惜、自責,還是毫不在意。一般就能分辨出他的家境如何,掩蓋不了。通過人的言行舉止,都暴露出來了。

老師直言即便全班孩子統一穿校服,誰貧誰富還是掩蓋不了

家庭條件好的孩子,身體發育得好,穿起校服好看;家庭條件不好的孩子,相反

孩子的校服是不好看,既不修飾人的身材,款式也不新穎。但是,不同家庭條件的孩子,穿起校服的樣子,還是不一樣的。家庭條件好的孩子,身體發育得好,身體更健壯,皮膚更白淨,穿起不起眼的校服,整體形象看起來也不錯。但是,家庭條件不好的孩子,一般生活比較苦,身體發育得沒那麼好。所以,校服穿到身上,可能難看一點。

因此,即便全班孩子統一穿校服,誰貧誰富還是掩蓋不了。看看孩子穿校服好不好看,基本上也能看出來了。

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