英國耗時70年追蹤7萬個娃,影響孩子一生的是這三點,而非智商

英國耗時70年追蹤7萬個娃,影響孩子一生的是這三點,而非智商

關於孩子的教育,我是有些順其自然的成分在裏面,糖果爸爸比我上心。自打孩子出生,他就像搬家一樣變着花樣給女兒買各種玩具,尤其是益智類的。

孩子大一點,我考取了高級育嬰師、家庭教育指導師,這才發現以往的做法是錯誤的。玩具越多,孩子的注意力越容易被分散,反而不利於她的成長。

英國耗時70年追蹤7萬個娃,發現成功的因素並非智商

早在1946年,也就是二戰剛剛結束之後,百業待興。作為國家的未來,英國科學家尤其重視孩子們在戰後的心理狀態以及成長趨勢。

英國耗時70年追蹤7萬個娃,影響孩子一生的是這三點,而非智商

他們迫切地想了解,一個孩子從出生後到長大,擁有健康、富有、幸福以及在痛苦邊緣掙扎,到底會存在怎樣的鴻溝。

這項瘋狂而偉大的調研從1946年開始,一直持續到2016年結束,歷時70載,追蹤調查了70萬個孩子,跨越了五代人!

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被調查的這羣孩子有個統一的稱呼——英國出生組羣。在這幾十年間,英國科學家採取接力的方式,每隔幾年就會重新進行回訪,採集各種有效信息。

事實上,他們從女性懷孕時期就開始跟蹤了,會問一些日常問題,並如實做好記錄。例如“懷孕後,你每天是否能得到額外一品脱的牛奶配給?”

甚至有些私密問題也不放過,“你在睡衣、緊身衣、短褲上花費多少錢?”“你在哄寶寶睡覺時,丈夫在做些什麼?”

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所有的數據,包括孩子的標本,比如幼兒的牙齒、頭髮以及DNA錄入,生成一個巨大的標本數據庫,由此也發表了超過六千篇的專業學術論文,產生的價值不可估量。

而在這項全球獨一無二的調查研究中,卻發現了一個“驚天秘密”。這其中沒有一項研究能證明,孩子的成功和智商能直接劃等號,而是另有原因。

影響孩子一生的是這三點,而非智商

父母是孩子的第一任老師,也是終身老師

孩子是父母的一面鏡子,娃的一言一行都是父母日常行為的影子。當我們在責備孩子的時候,請先反思一下自己。

著名央視主持人白巖松曾分享一個小故事,他家住頂樓時,每次下夜班回家他都會在到達樓頂後再按下一樓鍵,讓比他回家更晚的人能早點到家,兒子很小,卻很自然地學會了。

如今“熊孩子”事件屢出不窮,很多熊娃的背後都有一個熊家長,該引以為戒。

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三歲是孩子成長的關鍵期,父母要抓住

中國公安大學的李玫瑾教授指出,3~12歲孩子性格養成的關鍵期,所謂“三歲看老”,是飽含着祖先大智慧在裏面的。

英國政府發表的教育白皮書指出:從4~5歲才開始進行兒童教育太遲了,假如不加強孩子在3歲前的教育,就無法保證其未來的健康成長。

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在性格上,3歲前基本定型;智力發育上3歲娃已完成60%而且正處於感知覺、記憶力、思維方式等的敏感期,3歲前打好基礎,今後學習將事半功倍。

孩子的專注力,是決定其是否成功的重要“分水嶺”

談起學習,專注力是很重要的一個方面,也是最讓父母頭疼的。小孩子坐不住,就連看繪本都看不進去,更別提入學後要一堂課一堂課“熬”了。

歷來的大家,專注力都是超出常人的,有孤注一擲的勇氣,堅韌不拔的毅力,這才能成就一番大事業。

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不談讓孩子成龍成鳳,可是從小不注重專注力的培養,長大後和同齡孩子的差距就會越來越大,報再貴的補課班也沒用,家長一定要重視。

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