幼兒園的3種新型攀比，很多家長正在經歷卻不自知，小心帶壞孩子

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幼兒園本是孩子們的樂園，但總有一些不好的風氣慢慢侵蝕孩子的快樂，有時候家長也很難察覺，或此時正在經歷。比如這3種幼兒園“流行”的新型攀比，很容易帶壞孩子，很多家長正在經歷卻不自知。

1.孩子間互贈的禮品送禮物表現了孩子間的友誼，但家長們也要提防“豪華禮物”。孩子喜歡通過價值高的禮物突出自己的優越感，而受贈的孩子並不示弱，會讓父母買價錢更高的禮物“還禮”，三天兩頭的送禮還禮，似乎孩子比大人更懂“人情”。除了貴重禮物，有的家長喜歡做各種手工零食讓自家的孩子帶去幼兒園送人，吸引人氣，惹得孩子整天羨慕別人，再説這零食收也不是，不收也不是，收後還得“還禮”，這種變相的攀比真是讓人頭疼。

2.孩子的興趣班現在的幼兒園孩子開始上興趣班已為常態，因此孩子喜歡比較自己用興趣班作比較。興趣班的報名費、教師的層次、自己的裝備等都能成為攀比的對象，孩子們聊到興趣班時就會有意識地進行比較，試圖突出自己的優勢，以壓倒對方獲得優越感。比如孩子的一句“我的鋼琴也是花了二十萬買的，我媽媽説等我練好了再換更好的！”就是暗自的較量。3.畢業典禮如今很多幼兒園喜歡把畢業典禮搞得很隆重，把畢業當作孩子人生的一件“大事”，畢業典禮搞得五花八門。

比如包個豪華酒店讓孩子和家長穿禮服走紅毯、畢業晚會親子節目等，把平時簡單普通的畢業典禮變成了大型“親子秀”，家長們也要注意這種新型攀比哦！“新型攀比”有何不同？“新型攀比”不像普通攀比的炫豪車等那樣表現明顯，而是通過別樣的方式讓家長不自知地參與其中，“主動”讓娃去攀比，比如還禮這件事。新型攀比讓家長們深感無奈，被迫讓孩子參與。

1.適當拒絕送禮首先父母要正確看待孩子互送禮物這件事，為了避免糾紛或陷入負責的人際關係，家長要讓孩子適當拒絕互換禮物等活動，畢竟孩子還小，交朋友還是少以物質為條件比較好，拒絕了他人的送禮，孩子就不會有攀比的機會。2.和老師商量解決辦法家長面向的只是自己的孩子，幼兒園的老師則可以面向園裏的所有孩子，如果攀比現象很嚴重，已經影響到了孩子的生活和學習，家長們就要主動向幼兒園的園長或老師反映，共同商量解決辦法。

3.讓孩子懂得正確的分享孩子懂得分享是件好事，但凡事以物質為前提就不是好的事了，家長要對孩子進行適當的金錢觀教育，告訴孩子自家的經濟條件，讓孩子明白“禮輕情意重”。如此一來，孩子就不會因為攀比向父母提過分的要求。孩子之所以攀比，一定有原因，家長們平時要多關注孩子在幼兒園裏的生活，一旦孩子有攀比的行為，就要及時引導！

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