現在很多孩子會在課外參加一些練習口語的興趣班，參加興趣班的目的是什麼呢？是單純的培養孩子説普通話的流利程度嗎？其實讓孩子學會主持，學會演講主要是為了培養孩子自信的態度，清晰的頭腦以及冷靜處理事情的方式。有的孩子愛怯場，愛緊張，這樣的情況對於突發狀況也很難處理到位。比如遇到火災需要報警的時候孩子的語言表達能力就需要有所體現，讓消防員能準確，及時清楚的瞭解到當時情況很多孩子都很難做到這一點。所以讓孩子學會“好好説話”是一門技術。
孩子從小擁有自信會對孩子的成長有很大的幫助。有的家長就會將孩子最自信的一面記錄下來，這一段視頻可謂是讓很多網友都大讚佩服。視頻中的一個男孩一個女孩站在台上做小主持人，兩個孩子落落大方，絲毫沒有怯場的意思，尤其是女孩，她從容並且自信的給大家預報下一個節目的名字，有着孩子稚嫩的語氣，也有着大佬般的魄力。認真並且努力，就算是下台也要面向觀眾自信大膽的微笑。這樣的女孩誰能不愛呢。這樣的自信又有誰能擁有呢。很多網友留下評論説“我家的孩子有人來恨不得躲在桌子底下。”“孩子太可愛了，有自信的女孩子真的太有魅力了。”“姐就是女王，自信放光芒。”
其實孩子的表達能力培養也不是一朝一夕的，很多因素都會導致孩子説話不自信比如：平翹舌不分，有方言口音等。這都可能會導致孩子懼怕交流，害怕朗誦。當時看似是小問題，但最後會導致孩子越來越不自信，性格變得沉悶壓抑，久而久之就會影響孩子的三觀。
會説話是一種天賦，但是更多的還是需要後天的培養和訓練。家長在教育孩子的過程中不能急於求成，孩子學不會，不愛學是有很多因素造成的。可能是由於孩子內心有個結，也可能是孩子處於壓力當中，家長要給孩子鼓勵，給孩子信心，抓住孩子成長的關鍵時刻。教會孩子説話的實用技巧給孩子方法而不是埋怨孩子。
在教育孩子保持自信的同時也要有專業性的指導：
掌握髮音規範：發音是説話，表達的基礎，只有讓孩子知道如何正確發音，才能為孩子接下來學習流利説話表達打好堅實的基礎。
學會朗誦技巧：朗誦並不是大聲讀白話。嗓門大不代表會朗誦。朗誦不僅要有技巧還要講究抑揚頓挫，包括氣息，聲調，音量的控制等，所以學會朗誦正確運用朗誦技巧才能稱之為真正的朗誦。
有效練習方法：建議繞口令也是幫助孩子提高説話能力的好方法，甚至可以達到事半功倍的作用。
説話和表達其實也是一種趣事，對錶達充滿熱愛的孩子在練習説話能力的時候一定是樂在其中的。只有讓孩子充分感受到説話的樂趣，孩子才能越來越愛説話，愛表達。只有家長掌握了正確的方法的時候才會發現原來教育孩子引導孩子並沒有那麼難！