是時候讓那些經常對孩子大喊大叫的家長們停下來了!耳語教育才是正道

在如何去教育孩子方面,很多家長都會有些茫然,甚至會直接忽視對孩子的教育。

很多時候,小編走在街上、逛商場或者是搭乘地鐵時,總會看見一些父母在管不住自己家的熊孩子而束手無策的時候,就會抬高聲音,用近乎吼叫的方式來壓制住孩子,可這一招往往行不通。

因為父母的聲音越高,孩子的吼聲就越大,當孩子在父母的吼聲下感到委屈時,孩子會哭得越來越大聲,然後,就會變成誰喊誰哭得最大聲的情況。這不僅擾亂了周圍的人民,而且損害了他的形象。例如,當父母和孩子一起去超市時,孩子們看到他們想要的玩具,就讓他們去買。當家長覺得家裏有很多不需要買的玩具時,大多數家長會説家裏有那麼多玩具,還能買什麼,如果在家玩得不好怎麼辦。孩子們只想開始各種煩人的,吵鬧的,或者直接哭。那你就得咬牙大聲對孩子説話。但聲音越大,就越吵。原來,安靜的超市因為孩子的哭聲和家長的叫聲而變得嘈雜起來。這不僅會影響周圍人的購物情緒,也會展現父母和孩子的文明。

而且如果每一次在孩子調皮、哭鬧或是做錯事的時候,家長都對孩子大聲呵斥的話,是十分不利於孩子的成長的。這不僅會給孩子們造成的自卑、懦弱的心理問題,還對孩子性格的發展、心理的健康有着不好的影響。所以,我們就需要換另一種方式來教育孩子了。

以吼一般都聲量來批評孩子的方法行不通,家長就需要思考以這樣的方式教育孩子是否適合了。所以,放下“吼”孩子的教育方式,嘗試以輕聲教育來教育孩子。

因此,儘管家長對於孩子的調皮任性、不聽話已經到了忍無可忍,即將要爆發情緒的時候,也要儘量降低聲音來了批評孩子,而不是像以往一般吼孩子。家長降低批評的聲調,其實也是在培養家長的對孩子的耐性,同時,也可以讓生氣中的家長變得理智一些,情緒也會變得平和一些,然後孩子對家長的牴觸心理也不會那麼強,這樣就利於家長和孩子之間建立起有效的溝通了。

輕聲教育的同時,家長也要注意一下自己的語氣和用詞。每一個孩子都會有其自尊心,所以,家長在批評孩子的時候,也應該三思而後説,儘量壓制自己的怒氣,不要一衝動説出一些會傷害到孩子的話。就比如以前對於孩子搗亂的行為,你會吼孩子“淨在這裏給我搗亂,你是不是皮癢了!”,那不妨換一個説法“你看你平常都那麼乖,但是你覺得現在的你有乖乖的嗎?”這樣的語氣和措辭就更容易讓孩子接受,也會讓孩子形成一個是非對錯的判斷。這樣比嚴厲批評孩子更管用。

因此,相比於“怒吼式”教育,輕聲教育更能讓孩子接受,也更便於家長與孩子的溝通交流。在輕聲教育下,孩子的表達能力會得到培養,而且也能教會其如何更好的與別人交流。在這樣的教育中的孩子往往會很有主見,辦事情也會有條不紊。

所以,還在“怒吼”孩子的家長是該停止這對孩子有傷害的教育方式了。

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畫斕/文

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