隨着時代的發展，現在越來越多的家長希望自己的孩子大腦發育的更好，這樣才能成為“別人家的孩子”，於是，從孩子出生開始，父母就開始研究各種開發大腦的方法，比如進行潛力開發、報早教班、吃健腦的食物等等。
還有的家長一直認為讀書才是開發兒童大腦最佳的方法，國外相關的學者給出了結論，孩子成績好壞跟詞彙量是有關係，但最重要的是思維能力超前，這樣的孩子才是未來的希望。為了更好的證明家長強迫孩子閲讀的想法是錯的，麻省理工展開了詳細的調查。
孩子兒童時期所掌握的詞彙量，多半跟家長日常交流中形成的，跟閲讀的關係不大，而且調查過程中發現，家長經常跟孩子玩親子游戲的家庭，孩子大腦發育的更快，思維也很靈活。
也可以説，對孩子大腦影響最大的不是讀書，而是“遊戲”！
麻省理工大學對50名3-6歲的孩子進行了追蹤調查，孩子們在遊戲的時候，專家們對他們的大腦進行了掃描，最終對比發現，孩子玩遊戲時越專注，孩子大腦神經就越活躍。
文學創始人高爾基説過：遊戲是孩子認識世界的途徑，他們生活在這個世界裏，並負有改造它的使命。
根據相關的科學表明，現實生活中90%的人，僅僅運用了大腦3%左右，剩下的都沒有被開發出來。而遊戲恰恰就可以，0-6歲是開發大腦的黃金時期，如果家長能夠正確陪孩子游戲，相信你家孩子會變得更加優秀。
左腦被稱為學術腦，主要負責人體語言能力、邏輯思維能力、推理能力等等；
右腦被稱為藝術腦，主要是負責人體的藝術思維，比如繪畫能力、想象力、創造力、情感等等。
當孩子學習時，大部分的人都會使用左腦計算，但如果開發得當，孩子也會運用右半球，所以，在孩子6歲之前，對他們進行全腦開發是相當重要的。
文章中所講述的運用遊戲開發孩子的大腦，這個遊戲當然不可能是電子遊戲，而是益智繪本開發孩子左右腦潛能的遊戲。調查證明，那麼大腦被遊戲刺激到的孩子，大腦神經連接網絡數量，比缺少刺激環境下成長孩子的神經連接數多出25%。
所以，家長在孩子學前培養中，我們需要充分的調動孩子左右腦，只有左右腦都被刺激後，孩子的學習才能事半功倍，學得又快又好，完全不用家長操心。
如果家長們採用系統科學的訓練方法，對孩子大腦進行刺激與訓練，孩子的智力發展也會更好。