每個家長都希望自己可以養出一個有出息的、優秀的孩子，但是這並非一件容易的事，不是每個家長都可以做到的。
而生兒子和生女兒的家庭是不一樣的。我們一提到男子漢，首先想到的一定就是“頂天立地”，所以，家長在教育孩子的時候，也會給孩子設置更多“難關”讓孩子去闖。
案例：
瀟瀟和丈夫都是公司高管，所以收入還算是不錯。但是兩個人對兒子的教育卻格外嚴厲，因為兩個人認為男孩子比較淘氣，更是要好好管教。
所以，別看夫妻倆的收入非常可觀，但是兩個人卻一直都提倡“窮養”兒子，很少給孩子買一些他們認為沒有用的東西，對兒子越來越“吝嗇”。
前段時間，瀟瀟的兒子看見班裏的同學都有一雙旱冰鞋，羨慕極了，所以就和瀟瀟提出説自己想要學習旱冰，這樣就可以和同學們一起玩了，希望媽媽可以給自己買一雙旱冰鞋。可是瀟瀟聽後卻沒有答應兒子，只是勸兒子説自己和丈夫都是普通的工薪族，沒有什麼錢，還讓孩子不要攀比，別人有的自己不一定要有。
這讓瀟瀟的兒子一度很沮喪，但是孩子始終也沒説什麼，也沒有再和媽媽提説自己要買旱冰鞋的事情。
這天，瀟瀟帶兒子去了弟弟家，瀟瀟的兒子看到弟弟有一輛汽車模型，很是喜歡，雖然孩子沒説什麼，但是孩子眼神裏透露出來的光刺痛了瀟瀟。
於是瀟瀟上前詢問孩子想不想要，可兒子的回答卻震驚到了瀟瀟。
兒子在聽到媽媽的話以後，眼神立刻就黯淡了下來，默默地説道：“想又怎樣呢？也只能是想想罷了，你和爸爸也沒有錢買給我。”
此時的瀟瀟很想告訴孩子自己可以給孩子買，但是瀟瀟根本不知道從何説起，自己以為“窮養”是愛孩子，結果卻讓孩子受了這麼大傷。
家長對“窮養”有什麼誤解？
所謂“窮養”孩子，確實是要在物質方面給予孩子一定的限制的。但是，這種“窮養”是需要家長們把握好度的，不是什麼都不給孩子買就是“窮養”了。
我身邊就有這樣的例子，父母從來不給孩子買零食，不給孩子零花錢，不讓孩子買這個不讓孩子買那個。孩子表面很聽話，最後卻成了一個“慣偷”，到頭來家長還要批評孩子品質不好。
這不是很可笑嗎？我們每個人都會有慾望，也都會有我們自己想要的東西。我們作為家長，不是無條件限制孩子，而是告訴孩子應該怎麼做，教孩子學會取捨，分清哪些地方該限制，哪些地方不該限制，花錢不一定是浪費，我們不讓孩子揮霍金錢其實就夠了。
所以，家長們對“窮養”最大的誤解就是無底線地限制孩子消費，不管孩子是用來學習、還是用來做一些有必要的事情，他們都要限制，甚至還有的父母會故意讓孩子吃不飽穿不暖。
有男孩的家庭，家長在這3件事上越“捨得”，孩子長大後越有出息：
1. 捨得花錢
我們每個人生活都是要花錢的，就算是“窮養”，也不能處處限制。我們在教育男孩的時候，應該捨得花錢，只要不浪費，正常的合理要求我們都可以滿足孩子。
2. 捨得讓孩子犯錯
現在的家長都太不安了，他們總是比孩子還要擔心犯錯誤。所以，每當孩子犯錯誤的時候，他們都會批評甚至打罵孩子。但是人非聖賢，孰能無過。我們每個人都是會犯錯誤的，特別是男孩，更淘氣更容易犯錯。所以，如果家中有男孩的話，我們應該捨得讓孩子犯錯誤，我們要做的，只是幫孩子糾正、改正錯誤罷了。
3. 捨得讓孩子挑戰嘗試
正是因為現在的家長都很不安，所以他們才總是會擔心孩子會闖禍，就什麼都不願意讓孩子去嘗試。而男孩子通常都比較淘氣，看到很多新奇的東西也難免會躍躍欲試。此時我們應該捨得讓孩子去挑戰、去嘗試，只有嘗試了以後，他們才能學會獨立。