文|秘籍君
有個朋友是二胎寶媽,二寶5個多月,大寶上小學二年級。大寶的功課原本是老公輔導,每次輔導家裏都雞飛狗跳的,她還很納悶,就輔導個小學生哪有那麼誇張?後來老公工作忙時間緊,輔導大寶的責任就落到了她身上。可還沒幾天,朋友就歇菜,撂挑子不幹了。她這才知道,輔導作業真的很容易生氣。而心情不好,真的會回奶。一不小心,老二的糧倉不保。
無獨有偶,沒有二胎的家長,面對需要輔導作用的孩子,也同樣無奈。這不,就有一個家長A評論:“不是我自誇,以我娃的成績,將來整個城市街道都歸他掃,從現在都能看出是個掃大街的命。”家長B回答:“讓你家娃掃乾淨一點,我家孩子會躺在上面睡覺。”家長C説:“根據我家娃上網課的情況可知,將來他倆會成同事。”這番話讓人哭笑不得,看似調侃,卻透露出很多無奈。
可不就是,不寫作業母慈子孝,一寫作業雞飛狗跳是若干家庭的標配。深夜咆哮的人除了加班,就是在輔導孩子寫作業的家長。有不少家長因為輔導孩子,給氣的,心臟做了好幾個支架。有的不注意,一下子把手拍骨折了。正可謂是,拿生命輔導作業。
講真的,以前輔導小侄女寫作業,也把我氣得不行。但因為不是自家孩子,也不敢動手。後來學了幾種方法,才讓自己在輔導小侄女寫作業的時候心平氣和。
不盯着她做作業
家長盯着孩子做作業的時候,孩子容易緊張。一緊張,就容易打斷思路。本來就不太明白,加上緊張,更整不明白。所以家長不要盯着孩子寫作業,在他們寫作業的時候,坐在一邊看書。等他們不會的時候,再去輔導,不給孩子造成心理壓力。
心態平和,表情自然
孩子是很敏感的,家長臉上有個細微的不耐煩表情,他們都能感受出來。所以家長在輔導孩子寫作業之前,儘量保持心態平和,表情自然一些,要不然孩子會怕。再者,更重要的就是,不要拿成年的思維去考慮孩子。因為家長學過,知道是什麼東西,但孩子是全新接觸的,一時之間很難接受是正常的。就像成年人在學之前從未接觸過的東西時,也會手忙腳亂。
所以説,輔導孩子寫作業還是要心態平和,不要焦慮,多一些耐心。
此外,若真的不想輔導孩子寫作業,晚託班是很好的選擇,把輔導作業的任務交給輔導班的老師。這樣一説,很多家長又不願意了。輔導孩子寫作業雖然挺苦的,但孩子也在認真地學。無論結果如何,輔導過程中還有陪伴。
有寶媽説,還沒生娃的時候,對孩子有很多幻想,希望自己家娃成績優秀,長得好看,性格好。娃出生之後,想着他只要學習成績好,不惹事、不調皮。娃上學之後,想着他不打架、不談戀愛、不請家長、不是班裏最後一名就好。慢慢的,現在變成,身體健康就可以。
是的,無論孩子以後是否有出息,只要他開心、健康就是父母最大的幸福。
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