現在市面上的玩具琳琅滿目，讓家長和孩子都看的眼花繚亂，一個不注意就買回家一堆玩具，但是孩子玩過後，卻總是將玩具亂丟，這就是個令人發愁的問題了。
在引導兒子孩子收拾玩具的問題上，一位媽媽曾向育兒專家這樣傾訴她的煩惱。
懂得與他人分享，一直是我兒子的優點之一，然而有時他的這一優點也會給我帶來苦惱。因為每當有小朋友來我家時，兒子總會把他所有的玩具都倒出來，與他們一起玩耍。但是玩完之後，孩子們根本不懂得要把玩具收拾起來。於是家裏到處都散落着兒子的玩具，我都不知道該從哪裏下手來收拾。如果此時我控制不住自己的脾氣，大吼着呵斥兒子，委屈的兒子有時候也會辯解道。又不是我一個人弄成這樣的。如果我心平氣和地對他説：咱們把玩具分成兩份，比賽看誰先收拾完。碰上他心情好，他就會乖乖地過來和我一起收拾，但要是他當時心情不好，那收拾的工作只能落到我的頭上。
物歸原處是一種好的生活習慣，可是在我們身邊，很多孩子都做不到。玩兒完玩具後，孩子們為什麼不會將物品放回原位?這裏面有很多原因，也不是媽媽們吼叫着怒斥孩子就能解決的。
有的孩子常常隨手亂扔東西，意識不到將物品歸於原處，這與媽媽們的教育有很大關係，例如，媽媽們經常替孩子收拾東西，他們便認為亂放也沒事，因此缺乏物歸原處的意識；有的孩子從小養成了亂放東西的壞習慣，大了自然也很難改掉有的孩子得到東西很容易，也不懂得珍惜，所以隨手亂扔。
用過的東西放回原處，不僅有助於培養孩子思維的有序性，還能讓孩子儘早具備社會責任感。因此，在家庭教育中，媽媽們應該有意識地培養孩子物歸原處的好習慣。那麼，具體應該怎麼做呢？
1.清楚規劃收納空間
媽媽們要提前清楚地規劃好收納空間，並且要讓孩子知道，什麼東西該放在某個固定的地方。比如跟孩子説。玩具的家在你牀下的紙箱子裏，你玩完玩具後一定要記着讓玩具回到自己的家!
2.讓孩子學會整理自己的物品和玩具
很多情況下，孩子並非不願整理，而是根本不知道怎樣整理。因此，媽媽們應及早讓孩子自己學會整理。一開始，媽媽們可以和孩子一起整理，讓孩子知道每件物品和玩具的大概位置。也可以在玩具收納箱外貼上特定標記，這樣就能使孩子更清楚地瞭解物品擺放的位置。待孩子適應後，媽媽們可讓孩子自己整理和歸類。給孩子新添一件物品時，應及時告訴孩子這件東西放在哪裏，由他自己拿出來，這樣他才知道要放回哪裏去，並有意識地保持物品的整潔有序。
3.多給孩子鍛鍊的機會
當孩子剛開始把玩具擺放回去時，可能會擺得亂七八糟，媽媽們一定要給予孩子更多的理解、包容和引導，不要因為孩子沒放好就大發睥氣，應該先鼓勵他放的動作，然後再要求放好。