智商，是孩子聰明程度的表現，可以在學習、生活以及工作中給到孩子一定的幫助，從而讓孩子更好的完成某件事情；情商，代表了孩子感性思維，以及為人處事的能力，畢竟人類是羣居生物，脱離不了社會和集體，而情商則會讓孩子更好地利用身邊資源完成自己的任務。智商和情商，家長都瞭解，但是“玩商”有很多家長或許不是很清楚。
“玩商”是指孩子在玩耍和娛樂方面的能力表現，一個人的生活應該豐富多彩的，玩商能夠讓孩子享受美好的愉悦的時光，充分調動積極性，從而提高自己的快樂感和幸福力。著名演員姚晨，就是這樣一個以孩子“玩商”為主要培養對象的寶媽，在前段時間的微博上，姚晨發佈了一條關於兒子的動態，大致意思是：兒子土豆在爸爸的幫助之下，花了一週左右的時間，然後拼接了一個飛機模型。
很多家長看到這裏，其實就會覺得這是在浪費時間，其實這是在培養孩子的“玩商”，在和孩子拼接飛機模型的過程，看似在玩耍，但是每一個步驟，家長和孩子的參與，直到最後完美拼接成功，整個過程會讓孩子感覺到“快樂、幸福”。
除此之外，姚晨經常陪着孩子一起玩有趣歡樂的親子游戲，比如：在假期陪着孩子玩彈珠、演戲結束後和孩子一起玩創意拼圖等等，基本上家裏人只要有時間，都會和孩子一起玩耍和娛樂，這不僅讓孩子的童年更加豐富多彩，而且對於親子關係也有很多的好處。
從這個案例中不難發現，姚晨花了很多時間來陪孩子玩，實際上是在培養孩子的玩商。孩子的玩商實際上就是孩子會玩的能力，簡答來説：“一個人能夠在生活中，發現屬於自己的樂趣和興趣點，並且能夠勞逸結合，享受美好的非工作時間，從而充實自己的內心和世界。”美國教育學家曾經説過：會玩的孩子他們的思維能力和手眼協調能力比較強，更容易成為某個領域的專家，並且社交能力比較厲害。
為什麼這麼説呢？其實，孩子在玩耍的過程中身體和心理等方面都會發生微妙的變化，正是由於這些變化在童年和少年時期的萌生，才得以讓孩子成年後能有突出的表現和出彩的成績。孩子在玩耍的過程中，以下這些能力能得到鍛鍊。
首先，對於物體的認知能力會得到鍛鍊。
不同的玩具、不一樣的遊戲、不同的指令和規則，這些其實都是在考驗一個人的“認知能力”，認知能力對於一個人來説至關重要，會影響後天的學習和工作的相關內容，認知能力差的人，很容易出現失誤和思維偏差，最終導致事情變得離譜；而孩子的認知能力得到鍛鍊和提升之後，他們在學習上會感覺到十分輕鬆，在工作中也得心應手處理職場事務。
其次，鍛鍊孩子肢體的協調性。
不論是運動類的遊戲，還是益智類的遊戲，或者是藝術類的遊戲，都需要孩子手、眼、腦以及肢體進行相互聯動，保持相關信息的一致性，才能讓這個遊戲進行下去。比如：拼接玩具飛機，孩子需要觀察圖紙和零部件（眼部），仔細拼接和矯正（手部），腦海中還有構思拼接完成的大概模樣（腦部），還需要進行試驗（手眼協調）。
還有就是，通過玩耍鍛鍊孩子的社交能力。
孩子在玩耍的過程中，不論是陪着同學朋友，還是家長，亦或者自己玩玩具，那麼，他們都會和身邊的人或者東西產生信息的傳遞，通過玩耍能夠很好地提高孩子的社交能力，讓孩子不再是內向自閉，而是敢於和周圍的人去溝通和交流，這樣孩子在學習方面，遇到不懂的問題和老師同學一起溝通；在工作上，也會和團隊一起出色的完成任務。
綜上所述，讓孩子自由探索“玩商”，父母的引導和培養十分重要，畢竟家庭教育會影響和潛移默化的干擾到孩子正常的行為。如果家長想要讓孩子在“玩商”方面進行提高，促進孩子更好更快地成長和發展，那麼，就需要使用科學有效的培養方式，這樣才會有效果。
1.尊重孩子的興趣
當孩子喜歡玩某個東西或者玩具的時候，家長不要因為自己的主觀態度，去阻止和嘲笑孩子玩耍，也不要告訴孩子“這也太幼稚了！”而應該尊重和順從孩子玩耍的興趣，讓孩子正常行使自己的權利，只有在自己感興趣的地方，才能充分投入進去，並且在玩耍中得到收穫和成長。
比如：孩子喜歡玩水，家長擔心衣服會弄濕，想要阻止的時候，不妨告訴孩子：如何玩才能避免衣服被濕，然後給孩子提供一個安全的環境，不要讓孩子偷偷去河邊或者深水泳池，這樣孩子才能好好地玩耍，家長也會放心。
2.不打擾孩子玩耍
如果孩子正在興致勃勃的玩耍和娛樂，家長突然呵斥和阻擋，這樣不僅會讓孩子的心情感到不愉快，而且孩子的“玩商”也會變得低，因為他們沒有完全一次進行徹底的玩耍，每次都被家長打斷了。
因此，當家長看到孩子正在玩耍的時候，不妨等待他們一會，不要打擾了孩子的專注力和投入感，因為這樣一旦打斷，後續很難會形成，只有讓孩子充分的玩耍，全身心的投入，才能促進孩子成長。
3.陪伴孩子一起進行
家長能夠陪着孩子一起進行遊戲，那麼，這對於孩子來説是非常樂意的，而且孩子能夠和家長的親子關係變得十分融洽。當家長陪着孩子玩耍的時候，不要去主導和左右孩子在遊戲的整個環節，儘量去選擇配合孩子，讓孩子成為本次遊戲的主導者，這樣孩子才能充分發揮自己的能力。
家長注重對孩子“玩商”的培養，其實就是在給孩子充分的愛和關照，遵從孩子天性的發展，讓孩子在玩耍的過程中鍛鍊自身的能力，提高孩子的“玩商”，有助於促進孩子健康快樂的成長。
你覺得如何培養孩子的“玩商”呢？如果有任何不同的意見和想法，歡迎大家在評論區留言，可以一起進行探討和交流。