新研究：家中2個地方越髒亂，娃大腦越發達，爸媽別幫倒忙
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如果孩子是有形狀的，那麼我認為“孩子一定是不規則的”。
孩子，是爛漫的象徵，可愛的象徵，與此同時，也是“調皮和破壞”的象徵。
當孩子長到一定的年齡階段，勢必會經歷一個“破壞搗蛋”的過程，總是把家裏弄得雞飛狗跳，亂七八糟。
有的家長因此而大發雷霆，一次一次的對孩子橫加訓斥；而有的家長卻意識到：孩子的調皮搗蛋，孩子的破壞凌亂，有時候反而不見得是一件壞事！
哈佛專家新發現：家裏越亂，孩子的智商越高，原來是有道理的下樓拿個快遞的功夫，剛被收拾整潔一新的客廳又被孩子弄得亂七八糟！
玩具到處都是，牆壁又被畫筆塗花了，地上一個又一個的紙團……讓人看着，真的是心力交瘁，無力也無奈！
這個畫面是不是似曾相識？
你家孩子是不是這樣的？其實每個孩子都會經歷這樣一個過程，但是，孩子的破壞力越強，家裏越亂，不見得是一件壞事，反而有時候是代表孩子“高智商的表現”，千萬別不信。
哈佛大學兒童心理教授已經研究發現：家裏越亂，就説明孩子的創新能力和探索能力越高，而這種孩子，也往往擁有高智商，未來成功的可能性也會更大一些。看到這裏，你還在為孩子的調皮搗蛋而生氣無奈嗎？有時候家裏越亂，反而是孩子出現的表現。
1）、卧室客廳亂
經濟學家蒂姆•哈福德在《混亂》中曾經寫過這麼一句話：如果一個人的桌面收拾整齊，書籍整齊陳列、水杯文具擺放得規規矩矩，這樣的人一般缺乏創造力。
意思是如果一個孩子總是中規中矩，整整齊齊，那這個孩子並沒什麼創造力。
反觀那些家裏越亂，尤其是客廳和孩子的卧室越亂，就證明這個孩子有創造力，比較聰明，將來大有前途。
2）、桌面亂
有的孩子桌面比較亂，明明家長上一秒剛收拾好，孩子剛一坐下，瞬間就變得面目全非。
鉛筆永遠不會放在鉛筆盒中，書本永遠不會整整齊齊，讓一些強迫症的家長看着就難受！
但實際上，孩子的桌面越亂，不僅代表孩子的創造能力比較強，還代表孩子的動手能力比較強！尤其是當孩子的書桌亂的時候，還往往可以看到孩子學習的痕跡，絕對是件好事！
所以，家裏有孩子的一些家庭，不要總是嫌棄孩子把家裏弄得亂七八糟，實際上，這不僅是一種非常正常的現象，還是孩子聰明的表現，家長反而應該值得高興才對。
第一、學會尊重和接納，理解並保護孩子的探索欲和好奇心
面對家裏的這種“髒亂差”，面對孩子超強的“破壞能力”，家長首先要學會尊重和接納。
理解並保護孩子的探索欲和好奇心，讓孩子不僅僅是“破壞”，更能在破壞中學到東西，在破壞中挖掘潛力，在破壞中提升自己。
第二、給予孩子一定的活動空間，同時引導孩子學會收拾和整潔
再者説，如果孩子的破壞能力實在太強，家長真的十分無奈的話，那就給予孩子一定的活動空間吧！
給孩子劃定一個範圍，比如在孩子的卧室內，可以任由孩子隨便玩鬧。
與此同時，在孩子破壞的期間家長儘量不要打斷，等到孩子破壞完之後，家長儘量引導孩子學會收拾和總結，比如垃圾入簍、物品歸位等，給孩子樹立一定的規矩意識和領地意思。
你家孩子是破壞王嗎？
是不是自己下樓拿個快遞，再回來的時候，家裏也會突然變得亂七八糟？面對這種情況，家長請先不要生氣，因為這不僅不是一件壞事，反而是孩子有創造力的表現。
希望家長在理解和接納孩子這種行為的同時，也能夠及時的引導孩子學會收拾和總結，保護孩子探索欲和好奇心的同時，也要讓孩子樹立規矩和條理意識。
只有這樣，才能在充分挖掘孩子潛力的同時，也在不斷給孩子培養一個好習慣，讓孩子更好地優秀成才。
你家那裏最“髒亂”呢？你會讓孩子幫忙做家務嗎？歡迎留言評論説出你的觀點。
本文編輯：媽媽緣
審稿主任：全能辣媽
（圖片源自網絡）