當孩子對你説“我就要買”時怎麼辦？這些物品有的是可買可不買，有的純屬浪費，有的則是家庭負擔不起，父母的不同反應會決定孩子不同的人生走向，性格也會不同。
1、適當滿足和限制，堅持原則
有一天二寶放了學帶她去幼兒園旁邊的蔬菜店買菜，二寶首先被門口的零食餅乾和巧克力吸引住了，鬧着説：“我就要買”，我説只能買一個，多了不行，吃甜食多了牙疼，二寶仍然鬧着要買。
我堅持只買一個，雖然二寶有些不情願，但後來還是剋制住了慾望。 一會兒進來一對父子，男孩也是在零食櫃枱駐足觀看，爸爸説：“別看那些零食。”男孩沒有繼續爭執，轉而走開。
我對寶寶説：“你看小哥哥多聽話，爸爸不讓買，也不哭鬧。”二寶説：“我不。” 有人説成功者都是偏執狂，不知是堅守自己的想法進而能獲得想要的利益好還是聽父母的話，壓制自己的慾望好？
父母的做法也會對孩子的行為產生影響，如果孩子堅持的結果仍然是拒絕，那麼孩子知道堅持也沒有用，從而放棄了自己的慾望。
如果孩子堅持，有一次父母能夠滿足，那麼就給孩子一個繼續堅持的理由，當然父母是要有底線和原則的，不能完全滿足孩子的不合理要求，適當地滿足和適當的拒絕，都在合理範圍內。
有主見和任性是兩個概念，需要區分開，讓孩子學會理性地改變想法和堅持自己的正確觀點，又不隨意動搖，處理好每一件小事，就是在塑造孩子的性格。
我們需要的是一個絕對聽話的孩子嗎？不見得，完全服從大人的話像個木偶，父母是滿意了，可是孩子喪失了獨立的見解，沒有自己的思想，什麼事都要由大人定壓拿主意，長大後父母會感覺到更累。
2、讓孩子理解父母，以真情打動
孩子想上補習班或者特長班，如果是在父母的經濟允許範圍內，大力支持。如果真的家庭有負擔，無法負擔，不要對孩子説：“我們家很窮，沒錢，你學這個也沒什麼作用，跟着老師上課就行了，不用學什麼特長。”
孩子愛學習、想學特長的興趣就會被扼殺，而且會為自己的家庭條件變得自卑，感覺低人一等。每個人的家庭條件是有差異，但是有句話説：“比上不足，比下有餘。”
父母可以和孩子坦誠布公地説：“你的這個想法和願望很好，但是依我們現在目前的經濟條件，還不能負擔你的學費，否則就會影響生活。我們家雖然經濟條件不是很富裕，但是爸爸媽媽都很愛你，當下你只有在學校好好讀書，才能改變自己的命運，讓未來更美好。”
聽到這些，孩子感受到的是父母的真摯之愛，心中會萌生起拼搏奮鬥的決心，努力學習來改變家庭的經濟狀況，為了生活的美好。
3、接受孩子的失望情緒
看到孩子可憐巴巴的小眼神，在商店裏不給買就大哭大鬧，或許父母就會感覺很沒面子，忍不住聽從孩子的意願，買了一大堆並不實用的物品或者食品，可是當這些東西真的買回家，孩子並不是很珍視，食品吃一點兒，玩具玩一會兒就擱置在一邊。
這時父母就有些小小的後悔，早知這樣就不給孩子買了，孩子其實有時並不像你想象得那麼脆弱，如果這些物品買回家有些浪費，就要堅決控制孩子購買。接納孩子失控的情緒，等待平靜下來。
孩子在一次次的情緒體驗中也會發現，原來我哭上一陣兒也不是那麼可怕，很快就會變得開心起來，體會失望的心情也是一種小小的鍛鍊，受挫力也會大大增強，長大後到了社會和集體，也不至於聽到點兒批評就心灰意冷，輕易受打擊。
歡迎關注胡蘿蔔媽媽育兒説，70後倆娃媽媽，熱愛寫作，專注分享育兒教育知識。（圖片源於網絡，侵立刪）