從發現孩子的存在，再到孩子出生，直至孩子成年，孩子的一切都在牽扯着父母親的心。
孩子的每一次咿呀學語，蹣跚學步，不僅展現出他們對世界強烈的好奇心，也讓爸爸媽媽體會到為人父母的喜悦及責任。
孩子的世界如一張白紙，任由大人在上面塗畫，在此同時，孩子也擁有着生物的本能，擁有着自己的性格習慣。
不同的性格習慣昭示着孩子未來不同的發展方向以及興趣愛好，爸爸媽媽對孩子的關注度也影響着孩子性格的形成。
孩子在嬰幼兒時期展現出來的性格，才是他們自帶的、本身就有的性格。有的寶寶非常安靜，卻不顯得呆滯，或許大人的逗弄對他們來説可能會是打擾，但卻不會哭鬧，反而是他們觀察學習的大好時機。
這時候大人的表現就顯得尤為重要了，需要觀察出寶貝的情緒，體會到寶貝的感受，再下意識的去引導，讓孩子在有限的時間和空間裏學到更多的知識以及能力。
這種類型的寶寶，後期養成的性格也會非常的沉穩，學習上會有腳踏實地的感覺，認真打好基礎，厚積薄發，做事情會有勝券在握的既視感，比較容易成功。
為人處世方面會顯得大智若愚，非常具有迷惑性，卻為他們的人際關係打下良好的基礎。
有的寶寶非常
活潑好動，對一切新鮮事物都有濃厚的興趣
，學習能力也很強，不認生。家長引導得當的話，寶寶必定是活潑開朗，大方有趣的人，但是這種寶寶可能會有注意力不集中的提現，偶爾會喜歡做小動作。
這時候爸爸媽媽就要注重培養一下寶寶專注力，加上寶寶本身的學習興趣以及學習能力，肯定能在小朋友中脱穎而出，對孩子未來的發展也很有好處。
有的家長會覺得孩子好動，一味地責怪孩子，從而忽視了孩子的未來發展，殊不知錯過了孩子最好的成長和學習時機。
有的寶寶表現不會很活潑，也不會很安靜，但是接受能力和理解能力都非常棒，模仿能力很強，往往是大人做什麼，他們也喜歡做什麼，並且學的有模有樣。大人做過的動作，有過的行為，他們也會在不知不覺中表現出來，默默記在心中。
這時候需要家長一定要擁有良好的行為習慣，有助於孩子的身體和心理健康的養成，在孩子的認知生涯中樹立一個良好的榜樣。同時，家長也可以有意識的去學習，幫助孩子養成愛看書的好習慣，即使是不愛看書，也可以營造出一個書香氛圍，為孩子的未來加分，從小培養興趣。孩子的個性也會在後續的生活中表現明顯。
不同的孩子的性格習慣也不一樣，但是開始都是懵懂的狀態，這時候家庭環境的好處也就體現出來了，注重細節和把重心放在培養孩子的家庭，只要觀察出孩子的性格，注意改變方式，針對不同性格的孩子有不同的態度和培養方式，能讓孩子快速的接受和融入新世界，養成良好的行為習慣。
不注重孩子狀態的家庭，如果一開始沒有關注孩子，後面更要把重心放在孩子身上，不需要時刻盯着。卻也要細心謹慎，把培養孩子放在心上。用不同的方式去培養不同性格的孩子，家長也會省心很多。