孩子長到一定年齡，就喜歡在牆上亂塗亂畫，許多家長看着乾淨整潔的牆壁，被孩子畫得亂七八糟，嚴重影響美觀就很苦惱。孩子在牆上塗鴉，到底該不該阻止呢？
據知名演員孫儷自己分享，有一段時間她家孩子喜歡在牆上塗鴉，把牆壁當成畫板，玩得不亦樂乎。她就很想阻止孩子，但最終被老公鄧超的一番話説服“牆紙可以重新換，可是靈感抹殺掉就沒有了”後來，孩子不僅會在牆上亂塗亂畫，連孫儷家的傢俱上也出現了很多塗鴉作品......
▶孩子喜歡“塗鴉”，是成長髮展的需要
説到這裏，有的家長可能會覺得，孫儷夫婦放任孩子在家亂塗亂畫，肯定是對孩子太過溺愛了。但實際上孫儷這樣做是尊重孩子成長髮展的規律，並不是因為溺愛。
雖然，孩子愛亂塗亂畫，正常人都以為，是孩子年齡小、調皮。但這可能是孩子進入了“塗鴉敏感期”。孩子在2歲左右，就開始進入“塗鴉敏感期”了，直到9歲左右的時候，才慢慢停止。在這期間，塗鴉孩子探索世界的方法之一。比如，簡單地在牆上、傢俱上塗鴉，他也能因為身體和這些“畫板”的摩擦，感知不同材質給身體帶來的感受，也幫助孩子認識這個世界。
▶“塗鴉”對孩子而言，有潛移默化的好處
雖然，孩子喜歡塗鴉，孩子可能隨便把什麼東西都當成畫筆了，喜歡亂塗亂畫，也給家裏人帶來不小的麻煩。但是，建議家長要妥善處理，不要盲目阻止。因為，“塗鴉”對孩子來説，好處非常多：
①塗鴉的過程，需要調動肌肉，有鍛鍊身體機能的作用
孩子“塗鴉”，看似是一項小小的活動，但是卻並不簡單。孩子在塗鴉的過程中，他的手指需要互相配合拿起畫筆，手指轉動畫出理想曲線，還有可能要上身配合蘸顏料，整個活動過程，需要調動孩子的大肌肉和小肌肉。孩子趴在牆上或者紙張上畫十幾分鍾，甚至幾個小時的畫，身體機能得到鍛鍊，對他身體健康、協調運動，都是很有好處的。
②塗鴉讓孩子多一個渠道釋放情緒，更有助於身心健康
孩子剛出生的時候，喜怒哀樂只能用不明的肢體語言和“咿咿呀呀”的聲音表達自己，表達的渠道單一，還不夠生動。當孩子開始學着“塗鴉”，孩子可以在圖畫中表達自己的所思所想，歡樂和悲傷。如果家長在孩子想要塗鴉的時候，支持孩子，孩子就多了一種表達情緒的渠道，孩子內心的情緒得到釋放，就不容易滋生出壓抑、消極的情緒，心理會更加健康。
③塗鴉可開發孩子的想象力，讓孩子變得更有創造力
孩子在家裏塗鴉的時候，畫得都是潦草的線條和曲線，家長看起來感覺好像是亂七八糟，沒有章法的。但是，在孩子看來，這些線條大有涵義，圓圈可能代表着月亮、蘋果；歪歪扭扭的線條，可能是樹枝、青草、枯萎的花朵等等。孩子一邊塗鴉，一邊在頭腦中講他自己的故事，在這個過程中，想象力就會被激發。
偉大的物理學家愛因斯坦曾經説過，想象力是比知識還重要的能力。而孩子身處塗鴉敏感期，是激發想象力的重要時期。如果家長能支持孩子，孩子的想象力就能得到開發，還能變得更有創造力。
▶孩子喜歡塗鴉，家長如何正確引導？
當然，孩子喜歡塗鴉是好事，但是有的孩子是邊塗鴉，邊搞破壞。比如，有的孩子在牆紙上亂塗亂畫，亂玩以後，還用筆把牆紙弄破，然後揭下來；還有的孩子，亂花傢俱，畫完傢俱，就在旁邊用東西把傢俱戳一個洞等等。孩子喜歡塗鴉，家長也必須要好好指導：
①給孩子一定塗鴉的自由，但是也要給他立規矩。孩子喜歡塗鴉，家長給孩子一個積極向上的創作氛圍，不亂吼孩子，能夠保護和發掘孩子繪畫的潛質。但是，家長也要事先和孩子説明，在家裏的某樣東西上作畫，不能有故意的破壞行為，比如用筆尖，把東西戳壞。這樣孩子塗鴉的時候，可以學着控制自己的行為，家長也不用擔心孩子塗鴉給家裏帶來太多損失。
②家長參與引導進來。孩子喜歡塗鴉，家長也可以積極地參與。比如，當家長看見孩子拿起畫筆想畫畫時，先觀察孩子畫什麼，如果孩子是在漫無目的地亂畫，家長可以讓孩子嘗試用畫，講一個小故事。既增加了畫的趣味性，還能激發孩子的想象力。
③給孩子準備專門的繪畫工具。好的繪畫工具，可以幫助孩子更好地完成繪畫。當孩子喜歡塗鴉時，家長記得為他準備專門的繪畫工具，不要捨不得花錢。
【話題討論：你家孩子喜歡塗鴉嗎？】