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"讚賞教育"為大家所公認的優良教育方式，比起老一輩人的"棍棒底下出孝子"，似乎文明瞭一大截。著名教育家劉暢，曾出過一本書，名叫《讚賞是世界上最有效的教育法則》。
這本書告訴廣大家長朋友們，每一個孩子都是天才，斥責孩子只會讓孩子受到傷害；孩子是需要得到父母家長的讚賞的，這樣他們才會變得自信陽光，在成長的道路上披荊斬棘、勇往直前。
許多家長們看完這本書之後非常感慨，於是就一味地誇讚孩子。但這樣的教育方式，真的適用於所有的孩子嗎？一味地誇讚孩子，真的好嗎？
我有一個朋友，對"讚賞教育"深信不疑。她天天誇讚自己的孩子，自以為滿足了孩子的自尊心，但孩子並沒有她想象中那般自信和陽光。
她發現他的孩子無論在學習中還是生活中，總是感覺自己什麼都能做好，眼光放得很高，但最終什麼都沒做好。看到孩子的表現，她在憂慮和擔心中開始對"讚賞教育"產生懷疑。
當爸爸媽媽們看到"讚賞教育"的優點的同時，也應該明白"物極必反"的道理。但這並不意味着家長們應該走相反的道路——斥責和懲罰孩子，這樣家長和孩子都會受到傷害。
那麼，家長們究竟應該以什麼樣的方式教育孩子，孩子才能既不受傷也不自負？斯坦福教授曾實驗發現，用以下幾種語境表揚孩子，對孩子最好。
關注孩子的態度
態度決定一切。當孩子們認真地對待一件事情的時候，就算事情的結果不盡人意，但爸爸媽媽也應當對孩子認真的態度給予表揚和鼓勵。父母的肯定，對於孩子來説尤為重要。聰明的孩子，一定會越挫越勇。爸爸媽媽們千萬不要一句簡單的"你真棒"進行敷衍，父母的對於孩子的行為所表現出的態度也很重要。
發現細節處
細節決定成敗。爸爸媽媽想表揚孩子的時候，不妨試試從細節處誇起。比如，孩子畫了一幅畫，爸爸媽媽就可以指出某一處畫的很別緻。
聰明的孩子聽到，一定會特別關注，並越做越好，成為他的驕傲。爸爸媽媽們千萬不要一句簡單的"你真棒"進行敷衍，這樣不利於孩子的成長和進步。
縱覽全過程
孩子堅持不懈、認真努力做事情，最終取得了進步，這當然值得父母的誇讚，但也不要用一句簡單的"你真棒"進行敷衍。
爸爸媽媽可以誇孩子有毅力，持之以恆，永不放棄，這些優秀品質都是我們中華民族的優秀品質；也可以誇孩子認真努力，很用心地做事，這種努力的勁頭也是值得表揚的；還可以誇孩子取得了進步，告訴他們"欲窮千里目，更上一層樓"的道理。
當然，家長們也不能只表揚孩子，在孩子犯錯誤的時候也需要批評和教育。當家長們發現孩子做錯了事情，應該馬上做出反應——耐心地告訴孩子什麼是對什麼是錯，做錯了事情要改正才對。
如果温柔地同孩子講道理，孩子聽不進去，家長們也可以實施其他方法。比如家長們可以在家裏找一處地方，像孫悟空用金箍棒給唐僧畫圈那樣給孩子畫個圈，讓他在做錯事情的時候站在裏面反思三五分鐘；也可以在孩子犯錯的時候，告訴他們即將得到的東西因為他們所犯得錯誤被暫扣了。
如果孩子還是不能按"規矩"來事，家長們可以讓他一個人呆在小屋子裏，一方面雙方可以平緩情緒，另一方面孩子在受到這樣的懲罰後也會意識到自己的錯誤，事後家長和孩子交流起來也更容易。
其實家長們教育孩子時，無論是誇讚還是批評，只要擁有足夠的耐心，站在孩子的角度思考，孩子一定會茁壯成長。
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活在世上不可能事事盡如人意，遇到困難和煩心的事情，聽聽別人的奉勸，也有好處，俗話説，聽人勸，吃飽飯;當事者迷，旁觀者清。但是，化解矛盾主要靠自己。相信你自己，大千世界，總有屬於你的角落。要相信自己朝着更好的方向前進着,總有一天會帶着驕傲的翅膀回來。