孩子叛逆，其實不過是大人一廂情願的説法，對孩子來説那是人家成長的一個標誌而已。如果你能真正理解孩子叛逆行為背後的心理需求，尊重他的成長，你不至於管得很累。
有這個幾個叛逆階段，大家要注意：
第一，大約兩歲左右。孩子兩歲左右就有了自己的想法，以前很乖，聽父母的話，對人有禮貌，雖然説的不好，但是父母還是很喜歡的。但突然變了，變得喜歡説不了。比如，你叫他吃飯，他説不飯；睡覺，不覺；其實為何這樣，主要和家長有關係。家長平常是怎樣的，孩子會記住，所以，一定要自己檢查看是否有不好的行為影響了孩子。
而且他們有了強烈的自我意識，在與人交往中，很多想法不知如何表達，便有了動手的傾向。手腳並用，宣佈自己的不滿。
一般採用的方式就是不要太民主，凡事都要與孩子用商量的口氣。而且給出一些選項讓孩子去選擇。千萬不要用命令的語氣，會適得其反。多換種方式與孩子交流，而且父母雙方都要想辦法如何對待孩子。
到了7歲左右，小學了，就會出現第二個叛逆階段。
孩子入了學校，有更多的孩子可以一起玩，他認為有很多事情都可以自己做決定了，於是處處與父母唱反調，但是很多時候還是需要大人來解決一些令自己困惑的事情。
父母要放下權利，孩子能做主的事情，可以讓他做事，其實他主要需要一種被重視、被尊重的感覺。原則上就是孩子高興，家長也輕鬆，而且學習動機也很強，會收到很好的學習效果。
而且孩子的成績要抓下，不抓，孩子本來就有叛逆思想，不然很多時候會 與父母對立，關係僵化，遇事要多與會孩子商量，不要專制。
一定讓他們養成好的生活習慣於養成特定的生活習性。比如啥時候些作業，啥時候看看電視，要用規矩來約束他們。
12歲左右還有一個叛逆期，也就是我們熟悉的青春期，孩子似乎已經成熟，但是心理方面還很脆弱，做事經常會有挫敗感，自尊心極強。愛面子。喜歡挑戰父母權威。
父母千萬要給孩子獨立的空間不要干涉他們，不要什麼事都與孩子計較，忽略那些小事。對孩子多肯定，遇到上海給予安慰，他們成功時給予獎勵和表揚。同時多給孩子樹立榜樣，多帶孩子去散散心，接觸不同的人與事，給他 一個健康的社交環境。而且一定要相信和理解你的孩子，即使他們做錯了，也不能打罵。時刻關心他們的成長.